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科目: 來源: 題型:單選題

為把我們慶陽市建成全國(guó)衛(wèi)生城市,某同學(xué)提出了如下的建議,你認(rèn)為不正確的措施是


  1. A.
    禁止在城市內(nèi)燃放煙花爆竹
  2. B.
    限制燃油車輛的使用
  3. C.
    提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋
  4. D.
    街道增設(shè)垃圾分類箱

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科目: 來源: 題型:解答題

把4.7g氧化鉀溶于95.3g水中.
(1)求所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)若使溶液的pH為7,需加入20%的硫酸溶液多少克?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是


  1. A.

    測(cè)定空氣中O2含量
  2. B.

    盛H2集氣瓶放置
  3. C.

    讀取液體體積
  4. D.

    引燃酒精燈

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科目: 來源: 題型:單選題

已知:2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2,2H2O+2Na2O2=4NaOH+O2↑.取a g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,將其產(chǎn)物跟足量的過氧化鈉固體完全反應(yīng),反應(yīng)后固體質(zhì)量恰好增加了ag.該物質(zhì)的化學(xué)式可能為


  1. A.
    C2H6O
  2. B.
    CH4
  3. C.
    C12H22O11
  4. D.
    C6H12O6

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科目: 來源: 題型:解答題

根據(jù)下表所給信息回答問題:
(1)按照上表中排列的遞變規(guī)律,填寫鎂元素與氯元素相應(yīng)的空格.
(2)上表中所有原子的________相同,從左到右,________、________均隨核電荷數(shù)的遞增而依次遞增.
(3)除氬元素外,其他元素的最高正化合價(jià)等于________.
(4)非金屬元素的負(fù)價(jià)數(shù)等于________.

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科目: 來源: 題型:解答題

李同學(xué)在探究鐵生銹的條件時(shí),將鐵釘(生鐵鑄造)浸沒在試管里的食鹽水中,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管底部出現(xiàn)了黑色粉末.李同學(xué)對(duì)此黑色粉末的組成做了如下幾種猜測(cè):①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3
查閱資料得知Fe3O4有磁性,可被磁鐵吸引.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)你認(rèn)為李同學(xué)的上述猜測(cè)中,不做實(shí)驗(yàn)就可以排除的是________(填序號(hào)),理由是________.
(2)你認(rèn)為黑色粉末還可能是哪種物質(zhì)并說明理由:________.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,用化學(xué)方法驗(yàn)證黑色粉末是否為鐵粉:________.
(4)李同學(xué)將黑色粉末干燥后,用磁鐵靠近,發(fā)現(xiàn)粉末能被磁鐵吸引,于是得出結(jié)論:黑色粉末一定是鐵粉,你認(rèn)為李同學(xué)的結(jié)論對(duì)否,理由是________.
(5)取出在食鹽水中放置一段時(shí)間后的鐵釘,將其放入試管中,加入稀鹽酸一段時(shí)間后可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.

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科目: 來源: 題型:解答題

“生活即學(xué)習(xí)”、“社會(huì)即教材”,化學(xué)在衣食住行、環(huán)境能源、材料科學(xué)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面越來越大地體現(xiàn)自己的價(jià)值.我們要善于利用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)來解決各種問題.
(1)如圖反映了嚴(yán)重的水污染給人們生活帶來的問題之一.請(qǐng)你寫出一種造成水體污染的來源________;
為了節(jié)約用水,有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中活性炭的作用是________.如果將石英沙與小卵石的位置顛倒會(huì)導(dǎo)致的后果是________.凈化后的水硬度大,或者凈化后的水中病原微生物過多,都可以采取________方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.

(2)為了迎接旅游節(jié)的到來,我市某校開展了以保護(hù)大氣環(huán)境為主題的調(diào)查研究活動(dòng).下列是某綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的部分研究報(bào)告,請(qǐng)加以完善.

①列入目前我國(guó)城市空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的物質(zhì)主要有三種,如圖中沒有涉及到的是這三種物質(zhì)中的哪一種?________.
②利用火力發(fā)電對(duì)大氣的污染程度較為嚴(yán)重.日前,由BP太陽能參與建設(shè)的太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)在深圳園博園已經(jīng)正式運(yùn)行.這套系統(tǒng)能在降低環(huán)境污染的同時(shí),將________能轉(zhuǎn)化為_________能.
③在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置,可使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮在催化劑表面發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生兩種空氣組成的氣體,一種是空氣中最多的氣體,另一種是常用于滅火的氣體.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________.尾氣凈化裝置中的催化劑使用過程中________(填“要”或“不要”)經(jīng)常更換催化劑,因?yàn)開_______.
(3)小強(qiáng)同學(xué)在公共場(chǎng)所圍墻上看到一則化肥廣告(如圖).回校后,小強(qiáng)通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.小強(qiáng)認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為80.0%,則該產(chǎn)品中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
國(guó)內(nèi)首創(chuàng)
優(yōu)質(zhì)硝酸銨
NH4NO3
含氮量全球最高(38%)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)元素M的某化合物的化學(xué)式為MCO3,它的相對(duì)分子質(zhì)量為197.推算M元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________.
(2)某地區(qū)部分氮肥的銷售價(jià)格如下:碳銨(NH4HCO3)480元/噸,尿素【CO(NH22】2400元/噸.某農(nóng)民用1000元錢去購買氮肥,為了使所購化肥得到的氮最多,他應(yīng)選購哪種氮肥________(填寫序號(hào))
A.尿素      B.碳銨
(3)乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血.如圖為
乳酸亞鐵片說明書上的部分文字.請(qǐng)仔細(xì)閱讀后同答以下問題:
①碳、鐵兩種元素的質(zhì)量比為________.
②在乳酸亞鐵分子中氫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為________.
③在乳酸亞鐵中,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________.
④144g乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量為________g.

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科目: 來源: 題型:解答題

在題后橫線上簡(jiǎn)單說明不正確使用化學(xué)儀器或藥品可能造成的不良后果.
(1)用剩的藥品放回原試劑瓶中________;
(2)用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一盞酒精燈________;
(3)滴管取用試劑后平放或倒置________;
(4)傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向牚心________;
(5)將鋅粒直接投入口朝上且直立的試管中________.

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科目: 來源: 題型:單選題

日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,需要利用中和反應(yīng)原理來降低某些環(huán)境中酸或堿的含量.學(xué)校課外活動(dòng)小組利用pH=14的氫氧化鈉溶液逐滴滴加到10mL pH=1的稀鹽酸中,將測(cè)得溶液pH的變化繪制成下圖所示曲線.分析曲線得到的以下說法中,合理的是


  1. A.
    滴入少量氫氧化鈉溶液,溶液呈酸性,pH=0
  2. B.
    滴入過量氫氧化鈉溶液,溶液顯堿性,pH=14
  3. C.
    滴入適量氫氧化鈉溶液至恰好反應(yīng),溶液呈中性,pH=7
  4. D.
    未滴入氫氧化鈉溶液時(shí)溶液顯酸性,滴入氫氧化鈉溶液后溶液顯堿性

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同步練習(xí)冊(cè)答案