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25、下圖表示海水鹽分中各成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).請據(jù)圖回答下列問題:

(1)海水鹽分中含量最多的金屬元素是
;
(2)海水鹽分中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
1.15%
;
(3)海水鹽分中含量最多的非金屬元素與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.69%的金屬元素形成化合物的化學(xué)式是
MgCl2

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現(xiàn)有氫氣和氧氣的混合氣體共4g,點燃使其充分反應(yīng)后,剩余氣體0.4g.則原混合氣體中氧氣的質(zhì)量可能是( 。
A、3.6gB、3.2gC、2.4gD、0.8g

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化學(xué)上常用燃燒法測定有機物的組成.現(xiàn)取4.6g某有機物在足量氧氣中充分燃燒,生成8.8g CO2和5.4g H2O,則該有機物中( 。
A、只含有碳、氫兩種元素B、一定含有碳、氫、氧三種元素C、碳、氫元素的原子個數(shù)比為1:2D、碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比為2:6:1

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21、下列關(guān)于物質(zhì)屬類的說法中,錯誤的是(  )

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19、下列關(guān)于實驗方法的說法中,錯誤的是( 。

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18、下列物質(zhì)的使用過程中,沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。

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精英家教網(wǎng)某純堿樣品中含有少量的氯化鈉雜質(zhì).現(xiàn)稱取6g該純堿樣品放在燒杯中并滴加稀鹽酸.當(dāng)鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內(nèi)溶液的總質(zhì)量為40.3g(假設(shè)產(chǎn)生的氣體全部逸出),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答:
(1)A點產(chǎn)生氣體的質(zhì)量m=
 

(2)A點時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計算過程,結(jié)果精確到0.1%).
(3)B點時,燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是
 
(寫出化學(xué)式.)

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19、在實驗室做“酸的化學(xué)性質(zhì)”對比實驗時,同學(xué)們向鋁片中加入10%的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)無明顯現(xiàn)象.
(1)小曹提出猜想一:鋁片未打磨,表面的
氧化鋁
起到保護作用.小曹將鋁片打磨后,再加入10%的稀硫酸,發(fā)現(xiàn)氣泡冒出少而慢.同學(xué)們在思考出現(xiàn)“氣泡冒出少而慢”的現(xiàn)象原因時,聯(lián)想到:
①硫在空氣中燃燒火焰微弱,而在純氧中燃燒劇烈.
②氧化銅與硫酸的反應(yīng)在常溫下速度較慢,加熱后反應(yīng)速度明顯加快.
請你根據(jù)同學(xué)們的聯(lián)想,提出一個關(guān)于出現(xiàn)“氣泡冒出少而慢”現(xiàn)象原因的猜想,并設(shè)計實驗驗證.
實驗室提供:10%的稀硫酸、30%的稀硫酸、鋁片(已打磨);酒精燈、火柴、試管、試管夾、鑷子.
(2)你的猜想:出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
硫酸溶液濃度較高,與鋁反應(yīng)會更激烈.

你的實驗:
實驗操作 實驗現(xiàn)象 結(jié)論
取適量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%與30%稀硫酸分別加入鋁片中
加入30%酸液的氣泡產(chǎn)生的較快.
硫酸溶液濃度較高,與鋁反應(yīng)會更激烈
(3)小李同學(xué)誤向打磨后的鋁片中加入了氫氧化鈉溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出!該氣體一定不會是
C
(填字母標(biāo)號).
A.氧氣 B.氫氣 C.二氧化碳
理由是
反應(yīng)物中不含碳元素

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18、以下是實驗室常見的實驗裝置,請回答下列問題.

(1)寫出上圖標(biāo)示儀器的名稱:①
試管
酒精燈
;
(2)若要在實驗室里制取和收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,選用的裝置組合是
BC
,(填字母標(biāo)號)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
;該反應(yīng)的基本類型是
復(fù)分解反應(yīng)

(3)某化學(xué)興趣小組想制取少量硝酸銅,查資料得到以下兩個可行的方案:
方案一:直接用銅與稀硝酸反應(yīng),
化學(xué)方程式為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(資料顯示:NO是一種無色、難溶于水的有毒氣體,密度比空氣略大,常溫下能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的有毒氣體NO2.)
方案二:①灼燒銅得到氧化銅.
②氧化銅與硝酸反應(yīng),化學(xué)方程式為:CuO+2HNO3=Cu(NO32+2H2O
小王同學(xué)準(zhǔn)備選用方案一,理由是步驟簡單.則他選擇的反應(yīng)裝置應(yīng)該是
B
;(填字母標(biāo)號)反應(yīng)時裝置中將觀察到的現(xiàn)象有:銅片不斷溶解得到藍(lán)色溶液,
有氣泡冒出
,
瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色

小李同學(xué)認(rèn)為選用方案二比較合理,理由是
不會產(chǎn)生污染環(huán)境的有害物質(zhì)

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17、A、B、C均為初中化學(xué)常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示:
(1)若A、B、C均含同一種金屬元素,若A為碳酸鈣,則B為
CaO
,C為
Ca(OH)2

(2)若A、B、C均含同一種非金屬元素,A是動植物生活離不開的氣體單質(zhì),則A為
O2
,B為
CO2
,C為
H2O

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