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18、（1）我們把直接從自然取得的能源稱為一級能源，一級能源經(jīng)過加工取得的能源稱為二級能源下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源
①煤；②汽油；③天然氣；④太陽能；⑤風(fēng)能；⑥潮汐能；⑦地?zé)崮�；⑧電能；⑨氫能；⑩酒精�?BR>（1）其中不屬于一級能源的是（填序號）
②⑧⑨⑩
．
（2）科學(xué)家預(yù)言，氫能將成為21世紀(jì)的主要綠色能源，而水是自然界中廣泛存在的物質(zhì)，你認(rèn)為獲取氫氣的最佳途徑是
利用太陽能使水分解
，氫能源的優(yōu)點(diǎn)有
無污染
、發(fā)熱高、來源廣、是再生能源等．
（3）天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由
充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少，可減緩溫室效應(yīng)
．

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17、節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實(shí)為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？
（1）對野炊有經(jīng)驗(yàn)的的人會告訴你，餐具最好是導(dǎo)熱性好，不易破碎的材料制的，你準(zhǔn)備帶的餐具是用：
A
制的；（填字母） A、金屬 B、陶瓷  C、無所謂
（2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應(yīng)調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度．你覺得原因可能是：
能使用外焰加熱

（3）郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進(jìn)行清洗后是如何防銹的：
AB
．（填字母）  A、立即晾曬干  B、鏈條傳動部件涂上油   C、涂油漆
（4）在引燃細(xì)枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
使可燃物與空氣（或氧氣）充分接觸
．

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用化學(xué)符號表示
①二個氫分子
 
；       ②三個硫酸根離子
 
；
③二個氧原子
 
；      ④正二價的鎂元素
 
．

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27、已知鈉原子相對原子質(zhì)量為23，鈉原子中的中子數(shù)是多少？

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已知8個銅原子的質(zhì)量為A Kg，6個碳原子（原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和6個中子）的質(zhì)量為B Kg，求銅原子的相對原子質(zhì)量．

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下圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出儀器名稱：②
 
；③
 
；④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是
 
，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱； ②熄滅酒精燈； ③檢查裝置的氣密性； ④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水面下取出．正確的操作順序是
 
．
（4）采用裝置B制取氧氣時，其試管中應(yīng)放的藥品是
 
，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式是
 
_．
（5）收集氧氣可以選擇裝置
 
，原因是
 
．檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是：
 
．
（6）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前，先要在集氣瓶底放少量水或鋪沙的目的是：
 
．

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24、右圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖．
試回答：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：a
鐵架臺
，b
漏斗
，c
燒杯
．
（2）該圖中存在的三處明顯錯誤是：
①
沒有用玻璃棒引流
；
②
液面高于濾紙邊緣
；
③
漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁
．
（3）該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的濾液仍然渾濁，則可能的原因是：
①
濾紙可能破損
；
②
液面可能高于濾紙邊緣
．

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精英家教網(wǎng)水是一種重要的物質(zhì)，在實(shí)驗(yàn)室和日常生活中有著十分重要的作用．
（1）利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成．請根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
①通電后電極上出現(xiàn)
 
，并匯集到試管上端．正極產(chǎn)生的氣體能
 
，是
 
．電解水的化學(xué)表達(dá)式為
 
．該實(shí)驗(yàn)說明水是由
 
組成的．
（2）凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．例如茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的化學(xué)原理是
 
．自制凈水器中常加入
 
，用于除去水中的異味和色素．
（3）硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便，生活中可用
 
的方法降低它的硬度；
（4）農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
 
；
（5）實(shí)驗(yàn)室為了配制溶液常用如右圖所示的簡易裝置制取凈化程度較高的蒸餾水．在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行 精英家教網(wǎng)
 
的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾；在燒瓶中加入沸石的目的是
 
．

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20、通過學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該會從微觀的角度看世界．
（1）請根據(jù)下面提供的材料，用分子的觀點(diǎn)回答下列問題．
材料一：1滴水里大約有15萬億億個水分子．
材料二：在加壓的情況下，25m3的石油氣可裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．
材料一說明：
分子的質(zhì)量和體積很小
；材料二說明：
分子之間有間隔
．
請寫出體現(xiàn)分子另一條性質(zhì)的一個實(shí)例：
遠(yuǎn)處能聞到花香
．
（2）課堂上，老師給出了四種粒子（微粒）的結(jié)構(gòu)示意圖（如下圖），同學(xué)們暢所欲言，紛紛發(fā)表了自已的看法．下面列舉了四名同學(xué)的觀點(diǎn)：

①
丙
同學(xué)的觀點(diǎn)不正確，其理由是：
D是鈉離子
．
②上述粒子（微粒）在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，容易失去電子的是（填相應(yīng)標(biāo)號）：
A
．

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18、（1）二氧化氮是大氣污染物之一．通常狀況下，它是一種有刺激性氣味的紅棕色氣體，這里描述的是二氧化氮的
物理
性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）．
（2）新聞報道《小雨引“燃”一車電石》很好地說明水可“引火”．該報道稱：5月9日傍晚，一輛儲運(yùn)電石的汽車因未做好防水工作，行駛過程中天降小雨，引發(fā)車廂著火…已知：電石（CaC2）不可燃，與水接觸劇烈反應(yīng)產(chǎn)生乙炔（C2H2）．
①根據(jù)上述信息，請從物質(zhì)組成和化學(xué)性質(zhì)的角度，說說你對乙炔氣體的認(rèn)識（各一條）．
組成：
乙炔是由碳元素和氫元素組成的
；化學(xué)性質(zhì)：
乙炔可以燃燒
．
②根據(jù)上述信息，你認(rèn)為應(yīng)該如何保存電石？答
防水、密封保存
．

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