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科目: 來源: 題型:

汽車最理想的清潔燃料是氫氣,氫氣在空氣中燃燒的化學方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
,但氫動力汽車目前還不能普及,原因是
氫氣在貯存、運輸?shù)确矫孢存在技術上的困難
氫氣在貯存、運輸?shù)确矫孢存在技術上的困難
.(答一點)

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科目: 來源: 題型:

空氣中含量最多的元素是
氮元素
氮元素
地殼中含量最多的元素是
氧元素
氧元素
當今社會應用最廣泛的金屬是
鐵元素
鐵元素
它們形成的化合物的化學式是
Fe2O3(Fe3O4等其它合理均可)
Fe2O3(Fe3O4等其它合理均可)

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科目: 來源: 題型:

用化學用語表示:汞元素
Hg
Hg
2個鎂離子
2Mg2+
2Mg2+
氯化鈉中氯的化合價為
-1
-1

碘酒中的溶劑
C2H5OH
C2H5OH
相對分子質(zhì)量最小的氧化物
H2O
H2O
 雪碧等飲料中常含的一種酸
H2CO3
H2CO3
 俗稱為火堿的是
NaOH
NaOH

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科目: 來源: 題型:

往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后,有金屬析出,過濾、洗滌后往濾渣中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾液中一定存在的溶質(zhì)是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)中含有氧分子的是( 。

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科目: 來源: 題型:

把汽水瓶蓋打開會有大量氣泡從液體中冒出,這是由于( 。

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科目: 來源: 題型:

某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).取20g石灰石樣品(假設雜質(zhì)既不溶于水,也不與其他物質(zhì)反應),向其中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得固液混合物的質(zhì)量為113.4g.請回答下列問題:
(1)實驗室用濃鹽酸配制稀鹽酸的主要步驟有計算、
量取
量取
、溶解.
(2)根據(jù)化學方程式計算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).

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科目: 來源: 題型:

氫氧化鈉固體及溶液在空氣中很容易發(fā)生變質(zhì)生成碳酸鈉,請在下面四線三格中寫出該反應的化學方程式:
甲同學在實驗室里發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液,對其變質(zhì)情況進行了如下探究.
[猜想與假設]該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì).
[實驗與結(jié)論]
實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論
a.取少量該溶液于一支試管中,加入過量的CaCl2溶液
產(chǎn)生白色沉淀
產(chǎn)生白色沉淀
該氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
b.將步驟a所得的液體靜置,取上層清液于另一支試管中,滴加
酚酞試液
酚酞試液
溶液由無色變?yōu)榧t色 該氫氧化鈉溶液已部分變質(zhì)
[拓展探究]甲同學又嘗試通過實驗除去該氫氧化鈉溶液中含有的碳酸鈉,方案如下:
(1)向該溶液中加入適量
Ca(OH)2
Ca(OH)2
溶液,充分反應后,經(jīng)
過濾
過濾
操作,即可除去該氫氧化鈉溶液中含有的雜質(zhì).
(2)氫氧化鈉溶液有強烈的腐蝕性,若使用時不小心滴在皮膚上,首先應該進行的緊急處理方法為
大量水沖洗
大量水沖洗

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:
(1)請寫出圖中標號儀器的名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
;
(2)實驗室用
B、C
B、C
裝置的組合可以制取CO2氣體;圖中A、E裝置的組合后,可用于加熱高錳酸鉀制取氧氣.為了防止高錳酸鉀粉末進入導管和水槽,裝置應該改進的是
試管口放一小團棉花
試管口放一小團棉花

(3)只能用D裝置收集的氣體可能具有的性質(zhì)有
易溶于水又比空氣密度小
易溶于水又比空氣密度小
;用E裝置收集氣體的優(yōu)點為
比較純凈(或不需驗滿)
比較純凈(或不需驗滿)
(寫一點即可).

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科目: 來源: 題型:

實驗小組的兩名同學做了一套趣味實驗裝置,如圖所示.
(1)甲同學將注射器中的液體注入錐形瓶,他看到的現(xiàn)象是:
石蕊試液由紫色變成紅色
石蕊試液由紫色變成紅色
;
(2)乙同學過一會兒將彈簧夾打開,他看到的現(xiàn)象是:
硝酸銀溶液進入錐形瓶內(nèi)
硝酸銀溶液進入錐形瓶內(nèi)
錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀
錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)白色沉淀
;
(3)寫出錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3
HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3

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