小紅在假期里幫媽媽做飯，當她把一壺水燒開之后，發(fā)現(xiàn)壺蓋被水蒸氣頂開了，并且有霧蒙蒙的氣體夾雜著熱水從壺嘴沖出，請你幫她分析一下可能的原因是（　�。�

（2007?龍巖）水是生命活動的重要物質(zhì)．下列有關(guān)水的變化，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

（2006?孝感）20g含雜質(zhì)（雜質(zhì)不溶于水，不溶于酸）的鐵粉樣品，與一定質(zhì)量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)，所得溶液的質(zhì)量為152g，同時生成氫氣0.6g，試計算：
（1）樣品中鐵的質(zhì)量分數(shù)．
（2）完全反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．

（2006?孝感）為緩解石油資源危機，近年來，我國正在大力推廣使用“乙醇汽油”．乙醇不完全燃燒時的產(chǎn)物有CO、CO₂、H₂O．用下圖中的儀器組裝成一套完整的裝置可檢驗這些產(chǎn)物．

（1）產(chǎn)物依次通過（按氣流從左至右順序填裝置編號）
（2）實驗過程中可觀察到：裝置②的A瓶中石灰水變混濁，C瓶中石灰水不變混濁．
A的作用是．
C的作用是．
（3）裝置④中盛放的藥品是，裝置①的作用是．
（4）尾氣的處理措施是．

（2006?孝感）小芳同學(xué)星期天在家為媽媽幫廚時，發(fā)現(xiàn)從那只已使用多年的家用生鐵鍋底部脫落下一些疏松的棕紅色略帶黑色的塊狀物質(zhì)．她很好奇，收集了一部分并帶到化學(xué)實驗室，決定探究一下這種物質(zhì)的化學(xué)成分．請你與她一起完成這個探究實驗．
（1）依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識提出猜想，塊狀物質(zhì)可能含有：①單質(zhì)碳，②單質(zhì)鐵，③．（填一種物質(zhì)名稱）
（2）設(shè)計并進行實驗：取少量該塊狀物質(zhì)放入大試管，向試管中加入足量的溶液，充分反應(yīng)．
（3）現(xiàn)象及結(jié)論：確證猜想①成立的實驗現(xiàn)象是；
確證猜想②成立的實驗現(xiàn)象是；
確證猜想③成立的實驗現(xiàn)象是．

（2006?孝感）按要求寫出下列化學(xué)方程式．
（1）有H₂生成的置換反應(yīng)；
（2）有三種物質(zhì)生成的分解反應(yīng)；
（3）有兩種沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)．

（2006?孝感）從Ca、C、S、H、O、N六種元素中選擇適當?shù)脑�素，按要求寫出有關(guān)的化學(xué)式
（1）充入食品袋中可防腐的氣體單質(zhì)是；
（2）能夠形成硫酸型酸雨的空氣污染物是；
（3）可用來改良酸性土壤的堿是．

（2006?孝感）2005年9月在全球部分地區(qū)暴發(fā)流行的禽流感讓人談虎色變．治療禽流感的有效藥物為達菲．生產(chǎn)達菲的重要中間產(chǎn)物莽草酸的化學(xué)式為C₇H₁₀O₅．
（1）組成莽草酸的三種元素依次為（填元素名稱）；
（2）莽草酸中三種元素的質(zhì)量比為．

（2006?孝感）如圖為A、B、C三種固體的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�

（2006?孝感）為了鑒別Na₂CO₃、Na₂SO₄、NaOH和HCl四種物質(zhì)的水溶液，還需從下列試劑中另選一種物質(zhì)才能達到目的，不符合實驗要求的試劑是（　�。�