如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的球代表不同種原子．下列說法錯誤的是（　�。�

下列認識不正確的是（　　）

（2011?無錫）下列屬于我國塑料包裝制品回收標志的是（　�。�

下列化學用語表示正確的是（　　）

在過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的實驗中，小麗同學欲通過實驗證明“紅磚粉末可以作為過氧化氫分解的催化劑”這一命題．她設計并完成了下表所示的探究實驗：

	實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結論	總結
實驗一	取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條	有氣泡產(chǎn)生，木條不復燃	過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣，但是 速度很慢 速度很慢 ．	紅磚粉末可以作為過氧化氫分解的催化劑
實驗二	向盛水的試管中加入紅磚粉末，伸入帶火星的木條	沒有明顯現(xiàn)象
實驗三			紅磚粉末能加快過氧化氫的分解

（1）請你幫小麗同學填寫上表中未填完的空格．
（2）在小麗的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起的作用是．
（3）小英同學認為僅由上述實驗還不能完全得出表內的“總結”，她補充設計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明．第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：．第二方面的實驗是傾倒掉“實驗三”反應后的液體，向剩余的固體中重新加入過氧化氫溶液，又有大量氣泡產(chǎn)生，由此說明．

如圖為一氧化碳還原氧化銅的裝置圖：
（1）圖中A處的實驗現(xiàn)象是，黑色固體逐漸變?yōu)楣饬恋募t色反應的化學方程式為； B處的實驗現(xiàn)象是；反應的化學方程式為．
（2）實驗開始時，是先給氧化銅加熱，還是先通入一氧化碳？．
（3）該裝置存在的主要問題是；從導管中排出的尾氣中含有CO會污染空氣改進的具體措施是．

實驗小組進行有關紅磷燃燒的系列實驗（如圖）．

撤去酒精燈后，立即將砂子撥開露出紅磷，看到紅磷燃燒，這是因為，紅磷燃燒的方程式為．

書寫下列反應的化學方程式
①碳在氧氣中燃燒；    ②鎂帶在氧氣中燃燒；
③鐵在氧氣中燃燒；    ④紅磷在氧氣中燃燒；
⑤水電解生成氫氣和氧氣．

如圖為某元素在周期表中的信息及原子結構示意圖，閱讀后回答下列問題：
（1）該元素名稱是，符號是，相對原子質量為，是（填金屬元素或非金屬元素），最外層電子數(shù)為，形成的離子的符號．
（2）根據(jù)H在第一周期，O在第二周期，Na在第三周期，推此元素在周期．
（3）此元素與1-20內的元素（填元素符號）的化學性質相似，該元素與H元素形成化合物的化學式為．

用化學式和相應的數(shù)學表示：
4個水分子，2個干冰分子，銅顯+2價．亞鐵離子 2O；Cu

-2

O

；
2H₂O  ①；②．