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科目: 來(lái)源: 題型:

下列做法正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各組變化中都屬于化學(xué)變化的一組是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物品是由天然材料制成的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

王強(qiáng)家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃.爸爸叫王強(qiáng)去買化肥硝酸銨(NH4NO3),當(dāng)他趕到商場(chǎng)時(shí),硝酸銨剛好賣完.
(1)你建議他購(gòu)買
(填序號(hào)),也能起到與硝酸銨相同的作用.
①氯化鉀KCl     、谀蛩 CO(NH22       ③磷礦粉Ca3(PO42
(2)硝酸銨中各元素的質(zhì)量比為
7:1:12
7:1:12

(3)硝酸銨是含氮量較高的化肥,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
35%
35%

(4)硝酸銨不能與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合施用,這是因?yàn)?!--BA-->
硝酸銨能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效
硝酸銨能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,降低肥效
..

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科目: 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組通過(guò)Internet網(wǎng)上資料得知:廢棄的定影液中含有一定量的AgNO3.他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液,準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收.于是,他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):
(1)【設(shè)計(jì)方案】
①向定影液中加入比銀活潑的金屬單質(zhì)
②除去金屬混合物中的雜質(zhì),得到較純的銀單質(zhì)
(2)【小組討論】
①選擇加入的金屬
甲同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的銅粉,則得到的金屬混合物含有銀和銅;
乙同學(xué)認(rèn)為:向定影液中加入過(guò)量的鐵粉,則得到的金屬混合物含有銀和鐵.
你認(rèn)為哪位同學(xué)的方案更合理并說(shuō)明理由?答:
.同學(xué)們最終選擇了合理的方案,該方案反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO32
Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO32

②除去銀粉中混有的金屬:應(yīng)向金屬混合物中加入的試劑是
稀鹽酸
稀鹽酸

(3)【進(jìn)行試驗(yàn)】過(guò)程如圖:

請(qǐng)問(wèn):溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為
HCl、FeCl2
HCl、FeCl2

(4)【產(chǎn)品證明】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單方法驗(yàn)證得到的銀中是否含有加入的過(guò)量金屬
用磁鐵接觸,觀察銀粉能否被吸引(或取少量銀粉加入稀鹽酸,看有無(wú)氣泡放出);
用磁鐵接觸,觀察銀粉能否被吸引(或取少量銀粉加入稀鹽酸,看有無(wú)氣泡放出);

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解它是否變質(zhì),設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與一起完成以下探究活動(dòng):
(1)氫氧化鈉固體在空氣中容易變質(zhì)是因?yàn)?!--BA-->
氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)
氫氧化鈉吸收空氣中二氧化碳生成碳酸鈉而變質(zhì)

(2)若A溶液是無(wú)色酚酞試液,現(xiàn)象a為溶液變紅色,該實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(填“能”或“不能”)說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì).
(3)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
,說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(4)若A溶液是澄清的石灰水,現(xiàn)象a為白色沉淀,則說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(0H)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

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科目: 來(lái)源: 題型:

運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問(wèn)題:
溫度/℃ 10 30 50 60
溶解度/g 氯化鈉 35.8 36.3 37.0 37.3
硝酸鉀 20.9 45.8 85.5 110
(1)B是
氯化鈉
氯化鈉
的溶解度曲線.
(2)10℃時(shí),向100g水中加入37g氯化鈉,若要讓氯化鈉完全溶解,可以采用的方法是
加水或?qū)囟壬叩?0℃
加水或?qū)囟壬叩?0℃

(3)60℃時(shí),100g水中加入100g硝酸鉀,所得溶液是
不飽和
不飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將該溶液從60℃降溫到30℃時(shí),析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量為
54.2
54.2
 g.

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列生產(chǎn)、生活中的化學(xué)問(wèn)題.
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的
乳化
乳化
作用.
(2)市場(chǎng)上銷售的飲料中,大多數(shù)都溶解了二氧化碳?xì)怏w,它們被稱為“碳酸”飲料的原因是
二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸
二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸
.這些飲料的pH
7(填“<”、“>”或“=”).
(3)鐵制品在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
氧氣
氧氣
共同反應(yīng)的結(jié)果.
(4)工業(yè)上煉鐵的原理是:高溫下,利用一氧化碳與鐵礦石中的氧化鐵反應(yīng).其化學(xué)方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

2010年6月18日,泰寧縣遭遇數(shù)百年一遇的洪水,許多人家里被淹.為做好衛(wèi)生防疫工作,常用消毒劑進(jìn)行消毒.
(1)氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)卵等,它的俗名為
火堿、燒堿、苛性鈉
火堿、燒堿、苛性鈉

(2)二氧化氯(ClO2)可用于飲用水的殺菌消毒,其中氯元素的化合價(jià)為
+4
+4
價(jià).
(3)生石灰與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì),該物質(zhì)的化學(xué)式為
Ca(OH)2
Ca(OH)2

(4)過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是被廣泛使用的高效消毒劑.過(guò)氧乙酸受熱易分解,放出氧氣并生成醋酸(CH3COOH),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CH3COOOH
  △  
.
 
2CH3COOH+O2
2CH3COOOH
  △  
.
 
2CH3COOH+O2

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科目: 來(lái)源: 題型:

“5.1”小長(zhǎng)假,去郊游野炊實(shí)為一件樂(lè)事.但野炊的過(guò)程中可能會(huì)遇到下面一些問(wèn)題,你將如何怎么處理呢?
(1)野餐食譜如下:主食:面包;配菜:烤鴨腿、豬棒骨湯、五香豆干.
主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂、無(wú)機(jī)鹽和水等營(yíng)養(yǎng)素,從營(yíng)養(yǎng)均衡角度來(lái)看,你可以再準(zhǔn)備一樣
C
C
(填序號(hào)).
A.炒雞蛋    B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
(2)野炊生火時(shí),為使木柴燃燒更旺,可將木柴架空,原因是
增大與氧氣的接觸面積
增大與氧氣的接觸面積

離開(kāi)時(shí),為防止引發(fā)火災(zāi),請(qǐng)給出一種熄滅余火的簡(jiǎn)易方法
用土蓋滅
用土蓋滅

(3)野外要注意飲水安全,天然水中含有許多雜質(zhì),可利用沉淀、
過(guò)濾
過(guò)濾
、吸附和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

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