小明收集了玻璃片、透明塑料瓶、吸管、石灰水等物品，準(zhǔn)備在家證明人體呼出的氣體中是否含有H₂O（g）和CO₂．請幫小明完成實驗步驟和方案．

步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
對著玻璃片吹氣
用 排水法 排水法 法收集一瓶呼出氣體，向其中加入 澄清的石灰水 澄清的石灰水

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①      ②
（2）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實驗室中通過甲、乙兩種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式：甲     乙
（3）化學(xué)實驗的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念和原則來指導(dǎo)實驗工作．從實現(xiàn)原料和反應(yīng)過程的綠色化考慮，你認(rèn)為在中學(xué)化學(xué)實驗室中，甲、乙、丙三種制取氧氣的途徑中，（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）途徑更體現(xiàn)化學(xué)實驗的綠色化追求．
（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是（填字母代號）．用排水收集氧氣完畢后，停止加熱時的操作順序是先，然后，以防止水倒吸進入熱的試管中，造成試管破裂．
（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．

（6）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）．

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并指出有關(guān)反應(yīng)的基本類型．（填“化合”或“分解”）
（1）紅磷在氧氣中燃燒、反應(yīng)
（2）用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制氧氣、反應(yīng)．

“水是生命之源”這句話不僅說明水是一種重要的營養(yǎng)素，還告訴我們水可以溶解許多物質(zhì)，供給生命需要．但水中溶解不同的物質(zhì)會對生命活動產(chǎn)生不同的影響．
（1）魚類可在水中呼吸，是因為水中有①氧氣②氧元素③氧分子（填序號）．
（2）凈化水的操作有①靜置 ②吸附 ③過濾 ④蒸餾等，其中凈化程度由高到低的順序是；（填序號，下同）由河水生產(chǎn)成自來水，依次需要經(jīng)過的步驟是；其中除去污水中臭味最有效的方法是．
（3）制取自來水的過程中，往往用氯氣對水進行消毒，氯氣能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸，請寫出氯氣與水反應(yīng)的文字表達(dá)式．

如圖所示關(guān)于電解水實驗的敘述錯誤的是（　�。�

下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　�。�

（2004?眉山二模）在密閉容器中，7.2g碳與一定量氧氣恰好完全反應(yīng)，生成的氣體的質(zhì)量可能是（　�。�

向12g粉末狀金屬混合物中，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣1.0g，這種金屬混合物可能是（　�。�

鎂在空氣中燃燒時，發(fā)生如下兩個反應(yīng)：3Mg+N₂=Mg₃N₂，2Mg+O₂=2MgO：則24g鎂在空氣中燃燒可得產(chǎn)物的質(zhì)量為（　　）

一個成年人每小時約吸入2400升空氣，則一個成年人每天吸入的氧氣大約有升？這些氧氣的質(zhì)量約為千克？（氧氣的密度是1.429g/L）