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（2006?湖北）有三種失去標簽的化學肥料，分別是氯化銨、磷礦粉和硫酸鉀，現(xiàn)用下列方法區(qū)分它們：首先，看外觀，灰白色粉狀的是
磷礦粉
磷礦粉
，其余兩種是白色晶體；其次，把兩種白色晶體各取少量分別與熟石灰混合后研磨，放出刺激性氣味氣體的是
氯化銨
氯化銨
，無刺激性氣味氣體放出的是
硫酸鉀
硫酸鉀
．

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（2006?湖北）酸雨也稱“空中死神”，主要是含硫的煤燃燒時，排放到空氣中的二氧化硫隨雨水落下而形成的，請回答：
（1）寫出硫燃燒時生成二氧化硫的化學方程式
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
；
（2）若用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，反應的化學方程式為
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
；
（3）近年來為防治酸雨，工業(yè)上常采用“鈣基固硫法”，即將生石灰與含硫的煤混合后燃燒，使生石灰、硫、氧氣在高溫下共同反應生成硫酸鈣，寫出該反應的化學方程式：
2CaO+2S+3O2
 高溫 
.
 
2CaSO4
2CaO+2S+3O2
 高溫 
.
 
2CaSO4
．

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（2006?湖北）從圖中可以看出水是寶貴的，水資源短缺影響人類生活，制約經(jīng)濟發(fā)展．請從節(jié)約用水、防止水體污染的角度，談一談平時生活中你如何保護水資源：
隨時關閉水龍頭（或一水多用…）
隨時關閉水龍頭（或一水多用…）
，
不用含磷洗衣粉（或不向水中傾倒垃圾…） （合理即可）
不用含磷洗衣粉（或不向水中傾倒垃圾…） （合理即可）
．

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（2006?湖北）二氧化碳具有廣泛的用途，往蔬菜大棚中通入適量的二氧化碳可促進植物的
光合
光合
作用（填“呼吸”或“光合”）；二氧化碳能用來滅火是因為它
不能燃燒也不支持燃燒
不能燃燒也不支持燃燒
．且密度比空氣大；但是二氧化碳排放過多會使全球變暖，這種現(xiàn)象叫
溫室效應
溫室效應
．

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（2006?湖北）青少年偏食會影響身體的正常發(fā)育，因為不同的食物能補充人體所需的不同的營養(yǎng)物質，如牛奶、魚、瘦肉中富含
蛋白質
蛋白質
；稻、麥、馬鈴薯等食品富含
糖類（或淀粉）
糖類（或淀粉）
；不吃水果、蔬菜會使人體缺乏
維生素
維生素
引起新陳代謝紊亂．

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（2006?湖北）如圖是某元素的原子結構示意圖．
請回答：
（1）該元素是
金屬
金屬
元素（填“金屬”或“非金屬”），該原子的質子數(shù)是
11
11
；
（2）該元素的離子與硫酸根離子形成化合物的化學式為
Na2SO4
Na2SO4
．

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（2006?湖北）請根據(jù)下列敘述，用化學式或名稱填空：
（1）它在海水中蘊藏豐富，是人的正常生理活動所必不可少的，炒菜時不放它，菜將食之無味，它是
NaCl（或氯化鈉、食鹽）
NaCl（或氯化鈉、食鹽）
；
（2）它是有劇毒的氣體，冬天用炭火取暖時若房門緊閉，會使人中毒，它是
CO（或一氧化碳）
CO（或一氧化碳）
；
（3）它是以高梁、玉米等為原料經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾而得到的無色液體，在汽油中可以加入適量它作為汽車燃料，它是
C2H5OH（或乙醇、酒精）
C2H5OH（或乙醇、酒精）
．

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（2006?湖北）如圖三角關系中，“-”表示相連的物質間在一定條件下可以發(fā)生反應，“→”表示甲在一定條件下可與某種物質反應生成丙，下表四組選項中，不符合如圖要求的是（　�。� 
A B C D
甲 O2 Fe Ca（OH）2 H2SO4
乙 C HCl CO2 NaOH
丙 Fe304 Mg NaOH CuSO4

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（2006?湖北）合成材料廢棄物的急劇增加帶來了環(huán)境問題，廢棄塑料引起的“白色污染”尤為嚴重，要解決“白色污染”，以下措施不可行的是（　�。�

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（2006?湖北）如圖是某實驗小組為探究可燃物燃燒的條件進行的實驗，他們得出的結論不正確的是（　�。�

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