相關(guān)習(xí)題
 0  37121  37129  37135  37139  37145  37147  37151  37157  37159  37165  37171  37175  37177  37181  37187  37189  37195  37199  37201  37205  37207  37211  37213  37215  37216  37217  37219  37220  37221  37223  37225  37229  37231  37235  37237  37241  37247  37249  37255  37259  37261  37265  37271  37277  37279  37285  37289  37291  37297  37301  37307  37315  211419 

科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于混合物的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用下面結(jié)構(gòu)示意圖的字母填空

(1)屬于金屬原子的是
A
A
,(2)具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
C
C

(3)易得到電子的是
B
B
,(4)屬于非金屬原子的是
B
B

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

寫出除去下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)的所采用的方法及化學(xué)方程式.
(1)CO中混有少量CO2      方法:
通入氫氧化鈉溶液中
通入氫氧化鈉溶液中

化學(xué)方程式:
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)CO2中混有少量CO      方法:
通過(guò)灼熱的氧化銅
通過(guò)灼熱的氧化銅

化學(xué)方程式:
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

下列現(xiàn)象中,說(shuō)明燃著的氣體是CO的是( 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某校化學(xué)興趣小組同學(xué)利用金屬進(jìn)行了如下一些探究活動(dòng):
探究活動(dòng)一:在室溫條件下進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(兩裝置的氣密性都良好).已知:試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小均相同;同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等.
①該實(shí)驗(yàn)的目的是
比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
比較鎂與鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
、
比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度
比較鎂、鐵分別與鹽酸反應(yīng)放熱速度

兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是
甲中長(zhǎng)頸漏斗里的液面上升得更快
甲中長(zhǎng)頸漏斗里的液面上升得更快

②若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量,則充分反應(yīng)后兩裝置產(chǎn)生的H2質(zhì)量關(guān)系為
C
C
(填字母).
A.甲多     B.乙多     C.一樣多
 探究活動(dòng)二:為除去銅屑中混有的少量鐵屑,并測(cè)定該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)有如下A、B兩組實(shí)驗(yàn)方案.
A:稱取一定質(zhì)量的樣
加入足量的稀鹽酸
攪拌
 過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量

B:稱取一定質(zhì)量的樣品
加入足量的硫酸銅溶液
攪拌
過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量所得固體質(zhì)量
③過(guò)濾需用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
漏斗
漏斗

④B方案難以達(dá)到目的,其理由是
生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng)
生成的銅覆蓋在鐵屑表面,導(dǎo)致鐵不能全部反應(yīng)

⑤A方案中,加入足量稀鹽酸的目的是
把鐵反應(yīng)完
把鐵反應(yīng)完
,用
H2O
H2O
(填試劑的化學(xué)式)洗滌濾渣.若用加熱的方式烘干濾渣,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
偏小
偏小
(填“偏大”、“偏小”、“不變”或“無(wú)法判斷”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組擬用右圖裝置對(duì)某粗鋅樣品進(jìn)行純度檢測(cè).按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行,請(qǐng)?zhí)顚懴嚓P(guān)內(nèi)容.
(1)稱取10.0g粗鋅置于銅網(wǎng)中,按圖示裝置組裝后,稱得儀器和藥品總質(zhì)量為120.0g.
(2)將銅網(wǎng)插入足量的稀鹽酸中,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
;
(3)反應(yīng)完全后,稱得裝置總質(zhì)量為119.8g,則粗鋅的純度為
65%
65%
;
(4)問(wèn)題探究:(已知堿石灰為.NaOH和CaO的混合物)
①該實(shí)驗(yàn)中堿石灰的作用是
干燥氫氣
干燥氫氣
;若不用堿石灰,則所測(cè)得的粗鋅純度將
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”).
②若將粗鋅換成石灰石,原實(shí)驗(yàn)方案
不能
不能
(填“能”或“不能”)用于石灰石樣品純度的測(cè)定,理由是
堿石灰會(huì)吸收二氧化碳
堿石灰會(huì)吸收二氧化碳
.寫出石灰石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種化合物,且它們都含有一種相同的元素.下圖是各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中A為食鹽的主要成分,B中含鋇元素,D、E的溶液都有顏色,其它溶液都為無(wú)色.⑤和⑥為置換反應(yīng),其它均為復(fù)分解反應(yīng).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
NaCl
NaCl
;C
HCl
HCl

(2)E轉(zhuǎn)化為D時(shí)的現(xiàn)象
有紅色物質(zhì)產(chǎn)生,溶液變成淺綠色
有紅色物質(zhì)產(chǎn)生,溶液變成淺綠色

(3)請(qǐng)寫出:
⑥E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式
CuCl2+Fe=Cu+FeCl2
CuCl2+Fe=Cu+FeCl2
;
⑦C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
CuO+2HCl=CuCl2+H2O
,該反應(yīng)屬于
復(fù)分解
復(fù)分解
反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂?!--BA-->
乳化
乳化
的功能;白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精),其化學(xué)式為
C2H5OH
C2H5OH

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:5個(gè)氮原子
5N
5N
;碳酸鈉中的陰離子
CO32-
CO32-

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

螞蟻在找到食物后的歸巢途中,用一種自身分泌物涂附在路途上,為其他螞蟻覓食引路.這種分泌物叫跟蹤劑,是信息素的一種.對(duì)這種信息素研究發(fā)現(xiàn)其化學(xué)式為C10H18O.下面對(duì)該信息素的說(shuō)法中正確的是( 。
①該信息素由C、H、O三種元素組成的
②該信息素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為10:18:1
③C10H18O的相對(duì)分子質(zhì)量為154g   ④該信息素是由C10H18O分子構(gòu)成的.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案