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可以用過濾的方法將下列混合物分離的是(  )

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科目: 來源: 題型:

能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的是( 。

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科目: 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組對(duì)“氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應(yīng)”進(jìn)行探究.請(qǐng)你參入他們的探究活動(dòng),并回答有關(guān)問題:
【實(shí)驗(yàn)方案】
(1)方案一:某同學(xué)按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅色.然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)?!--BA-->
色,證明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng).
(2)方案二:
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取2ml氫氧化鈉溶液于試管中,滴入一定量的稀鹽酸,振蕩后加入鎂條
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
稀鹽酸過量
若沒有明顯現(xiàn)象 氫氧化鈉與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)或
氫氧化鈉過量
氫氧化鈉過量
【實(shí)驗(yàn)反思】
(3)方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到少量氣泡出現(xiàn),請(qǐng)分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是
氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳
氫氧化鈉變質(zhì)生成的碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳
 (寫一條即可).
【拓展應(yīng)用】
(4)請(qǐng)舉一例說明中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用:
氫氧化鈣改良酸性土壤
氫氧化鈣改良酸性土壤

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)有記號(hào)的儀器的名稱:a
試管
試管
b
長頸漏斗
長頸漏斗

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是
用一根燃燒的木條伸到瓶口,看到木條熄滅,證明已滿
用一根燃燒的木條伸到瓶口,看到木條熄滅,證明已滿

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為探究Zn  Fe  Cu三種金屬的活動(dòng)性順序,有甲、乙、丙三位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下方案:
(1)甲同學(xué)將金屬分別放入盛有鹽酸的三支試管中.根據(jù)銅加入鹽酸中無變化,
產(chǎn)生氣泡的快慢
產(chǎn)生氣泡的快慢
現(xiàn)象,判斷出Zn>Fe>Cu.
(2)乙同學(xué)只用一支試管,只取一次鹽酸也能證明Zn>Fe>Cu,他在鹽酸中插入金屬的順序是Fe
銅,鋅
銅,鋅

(3)丙同學(xué)只調(diào)整了乙同學(xué)插入鹽酸中金屬的順序,也能得到正確結(jié)論.丙同學(xué)調(diào)整金屬的順序是
銅,鐵,鋅
銅,鐵,鋅

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右圖為a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)依據(jù)圖回答下列問題:
(1)M點(diǎn)的完整含義是
ab兩種物質(zhì)的溶解度在60℃時(shí)都是52g
ab兩種物質(zhì)的溶解度在60℃時(shí)都是52g

(2)在80℃時(shí),將80g的a物質(zhì)投入50g水中,充分溶解后得到的溶液
飽和溶液(填“是”或“不是”)

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請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:用稀硫酸除去鐵銹:
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20
Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H20
;氫氧化鈉溶液中滴入硝酸:
NaOH+HNO3=NaNO3+H2O
NaOH+HNO3=NaNO3+H2O

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科目: 來源: 題型:

在食鹽、碳酸氫銨、熟石灰、大理石、硝酸鉀等五種五種中,常用來改良酸性土壤的是
熟石灰
熟石灰
,常用來做融雪劑的是
食鹽
食鹽
,常用作建筑裝飾材料的是
大理石
大理石

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用化學(xué)符號(hào)填空:1個(gè)硫原子
S
S
;2個(gè)氮分子
2N2
2N2

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)的是( 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案