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科目： 來源： 題型：

以下對某一主題知識(shí)進(jìn)行的歸納，正確的一組是（　�。�
A．健康常識(shí) B．安全常識(shí)
人體缺鐵-易患貧血病
人體缺鋅-易患佝僂病		 不明洞穴探險(xiǎn)-先做燈火實(shí)驗(yàn)
家中石油氣泄漏-立即打開排氣扇
C．性質(zhì)與用途 D．物質(zhì)分類
石墨能導(dǎo)電-作電極
活性炭有吸附性-作冰箱除臭劑		 常見的堿-熟石灰、燒堿、純堿
常見的干燥劑-濃硫酸、生石灰、堿石灰

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科目： 來源： 題型：

下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

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物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途．下列因果關(guān)系不成立的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2012?蘭州）小彤同學(xué)報(bào)名參加了“2012 蘭州國際馬拉松比賽活動(dòng)”中的迷你馬拉松項(xiàng)目．該同學(xué)鍛煉過程中使用的下列物品中不含有機(jī)合成材料的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)或制法中不涉及化學(xué)變化的是（　　）

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（2013?安徽模擬）為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）．試計(jì)算：
（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
4.4
4.4
g．
（2）12g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為
10.6
10.6
g．
（3）所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）．

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（2013?安徽模擬）“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲(chǔ)存和利用．如圖是用NaOH溶液來“捕捉”CO2的過程（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目： 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）科學(xué)探究中常用到推理的方法，根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)事實(shí)推出的結(jié)論正確的是
編號 實(shí)驗(yàn)事實(shí) 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
① 某物質(zhì)可以導(dǎo)電 該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
② 某溶液使酚酞變紅 該溶液一定呈堿性
③ 某物質(zhì)只含一種元素 該物質(zhì)一定是純凈物
④ 某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃 該氣體一定不含氧氣

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科目： 來源： 題型：

（2013?安徽模擬）在陶瓷器制造過程中，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）

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20℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度是31.6g，其含義是
20℃時(shí)，100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)
20℃時(shí)，100g水中最多溶解31.6g硝酸鉀，溶液達(dá)到飽和狀態(tài)
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