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下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說法中,錯誤的是(  )

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科學(xué)家用通電的方法使水分解,從而證明了水的組成.
(1)把水注入水電解器裝置中,接通直流電,可以觀察到b管中的電極上
出現(xiàn)大量氣泡;
出現(xiàn)大量氣泡;
;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,
c管中液面逐漸
升高
升高
(填寫“升高”、“下降”或“不變”)
(2)在實際實驗操作中,我們會在水中加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,其目的在于
增強水的導(dǎo)電性
增強水的導(dǎo)電性

(3)檢驗a管中氣體產(chǎn)物的方法是
ⅠⅡ
ⅠⅡ

Ⅰ.慢慢打開活塞,用燃著的木條靠近玻璃管尖嘴部分,觀察是否被點燃,并用一干冷燒杯罩在火焰上方,觀察現(xiàn)象
Ⅱ.用一支小試管收集生成的氣體后移至酒精燈火焰處點燃,聽是否有爆鳴聲,并觀察現(xiàn)象
Ⅲ.用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分,慢慢打開活塞,觀察是否復(fù)燃.

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如圖A~F是實驗室制備某些常見氣體的發(fā)生裝置示意圖.

(1)實驗室制備CO2的反應(yīng)表達(dá)式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
可用的發(fā)生裝置有:
BCDE
BCDE
(選填上圖字母序號).
(2)裝置E相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為:
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止
可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

(3)某學(xué)生使用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的
A
A
(填裝置序號)進(jìn)行反應(yīng),寫出該反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.檢查裝置氣密性良好后,該同學(xué)用排水法收集氣體時,檢查裝置并無破損,可加熱一段時間后,觀察到高錳酸鉀已大量分解,但導(dǎo)管口仍未產(chǎn)生明顯氣泡,可能的原因是
橡皮塞沒有塞緊
橡皮塞沒有塞緊
;該同學(xué)在洗滌試管時發(fā)現(xiàn)有墨綠色固體,根據(jù)你已有的知識判斷該固體可能是(用化學(xué)式表示)
K2MnO4
K2MnO4

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實驗探究:
【集體設(shè)計】化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過研究討論后,采用燃燒方法除去氧氣后,測定剩余氣體的體積.但首先需要解決兩個實際問題:
(1)要能確保消耗其中的氧氣,使氣體的體積減小,選擇什么樣的藥品就顯得很重要.他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的(填編號)
B
B

A.蠟燭           B.紅磷           C.硫粉          D.木炭
(2)藥品的取用量也有相應(yīng)要求.你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求?
紅磷過量
紅磷過量

【設(shè)計實驗】第一小組同學(xué)共同設(shè)計了如圖的A、B兩套裝置.
(3)你認(rèn)為合理的是(填編號)
A
A


(4)為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應(yīng)該先檢查
裝置的氣密性
裝置的氣密性

(5)集氣瓶中所選擇物質(zhì)燃燒反應(yīng)的反應(yīng)表達(dá)式是
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5

【改進(jìn)實驗】第二小組同學(xué)查閱資料得知:白磷不溶于水,露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃,而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會刺激人的呼吸道.于是他們將試管的容積分成五等份,做好標(biāo)記(如圖C).在試管中加入一小塊(足量)白磷,迅速用橡皮塞塞緊試管口,將試管放入熱水中,使白磷燃燒.待白磷熄滅并冷卻到室溫后,再將試管倒立于盛有水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下.
(6)此裝置的優(yōu)點是(任寫兩點)
防止產(chǎn)生的五氧化二磷被吸入至呼吸道;
防止產(chǎn)生的五氧化二磷被吸入至呼吸道;
;②
測定結(jié)果更加精確
測定結(jié)果更加精確

(7)小組A同學(xué)用鑷子從容器中取出白磷后,準(zhǔn)備在濾紙上切割時,B同學(xué)立刻阻止了他,指出他的操作不正確,請分析原因
防止白磷在空氣中切割時引起自燃,造成實驗危險.
防止白磷在空氣中切割時引起自燃,造成實驗危險.

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人體缺乏維生素C(簡寫“VC”)就會患壞血病,哥倫布探險時的許多船員就因此而死亡.右圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分.請你回答:
(1)“VC”中含有
3
3
種元素,相對分子質(zhì)量為
176
176

(2)若正常成人每天對“VC”的最低需要量為60mg.當(dāng)“VC”完全來自如圖的“維生素C”藥片,則每天至少服用
3
3
次.

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完成下列反應(yīng)的符號表達(dá)式,并回答有關(guān)問題.
(1)化學(xué)實驗室雙氧水和二氧化錳制取氧氣:
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
,其中二氧化錳起
催化
催化
作用.
(2)二氧化碳通入滴有紫色石蕊試劑的水中:
CO2+H2O→H2CO3
CO2+H2O→H2CO3
,液體的顏色變
色.
(3)銅絲在空氣中加熱:
Cu+O2
加熱
CuO
Cu+O2
加熱
CuO
,該反應(yīng)屬于
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)
反應(yīng)類型(填寫基本反應(yīng)類型).
(4)實驗室檢驗二氧化碳的原理:
CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O
CO2+Ca(OH)2→CaCO3+H2O

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完成下列表格
物質(zhì)名稱 硝酸鉀 氮氣
化學(xué)式 N2O4
氮元素化合價

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(1)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空.
①兩個氧分子
2O2
2O2
;                 ②三個銨根離子
3NH4+
3NH4+
;         ③五個氮原子
5N
5N
;
④標(biāo)出碳酸鈣中碳元素的化合價
+4
CaCO3
+4
CaCO3
; ⑤氫氧化鋇
Ba(OH)2
Ba(OH)2
;             ⑥氦氣
He
He

⑦硝酸鋅
Zn(NO32
Zn(NO32
;                     ⑧硫酸鐵
Fe2(SO43
Fe2(SO43
;               ⑨硫酸
H2SO4
H2SO4

⑩氧化鋁
Al2O3
Al2O3
;
(2)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的涵義:
①SO2
每個二氧化硫分子中含有兩個氧原子
每個二氧化硫分子中含有兩個氧原子
;②3S2-
每個硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷
每個硫離子帶兩個單位的負(fù)電荷

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科目: 來源: 題型:

在H2、OH-、H、H+四種微粒中,屬于分子的是(  )

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)化學(xué)符號書寫正確的是( 。

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同步練習(xí)冊答案