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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家葛洪所著《抱樸子》一書中記載有:“丹砂燒之成水銀.積變又還成丹砂.”這句話的意思是:①紅色的硫化汞晶體(丹砂)在空氣中灼燒有汞和硫蒸氣生成;②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞;③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色的硫化汞品體.
(1)硫化汞晶體是
色的,這是它的
物理
物理
性質(zhì).
(2)③中所發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化?
物理變化
物理變化
.為什么?
沒(méi)有新物質(zhì)生成
沒(méi)有新物質(zhì)生成

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科目: 來(lái)源: 題型:

補(bǔ)寫出相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或結(jié)論.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 說(shuō)明酒精燃燒時(shí)生成了
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺(jué)
較熱
較熱
說(shuō)明酒精燃燒時(shí)有熱量放出
用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁 說(shuō)明呼出的氣體中含有
二氧化碳
二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)有許多規(guī)定和要求,其中有“學(xué)生要注意人身安全”的要求.請(qǐng)根據(jù)此要求.任意寫冉兩點(diǎn)注意事項(xiàng):①
給試管中的液體加熱,試管口不能對(duì)著自己和旁人
給試管中的液體加熱,試管口不能對(duì)著自己和旁人
;②
點(diǎn)燃?xì)錃馇,要檢查氫氣的純度
點(diǎn)燃?xì)錃馇埃獧z查氫氣的純度

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有下列規(guī)格的量筒.要量取23.6ml的某種液體,最好選用( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?溧陽(yáng)市模擬)某校化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了催化劑的知識(shí)后,想探究氧化鐵能否在過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)中起到催化作用.請(qǐng)你一起參與他們的探究過(guò)程,并填寫下列空白.
[查閱資料]能加快化學(xué)反應(yīng)速率,而自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑.氧化鐵是一種不溶于水的紅棕色粉末.
[問(wèn)題]氧化鐵能不能做過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑呢?
[猜想]氧化鐵能做過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了以下探究實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證猜想是否正確:
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 解釋和結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條 產(chǎn)生的氣泡很少,木條不復(fù)燃 常溫下H2O2溶液分解速率非常緩慢,放出極少量的氧氣,因此木條不復(fù)燃.
實(shí)驗(yàn)二 向盛水的試管中加入氧化鐵,伸入帶火星的木條 沒(méi)有明顯現(xiàn)象
氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣
氧化鐵加入水中不產(chǎn)生氧氣
實(shí)驗(yàn)三 取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,再加入一定量的氧化鐵,伸入帶火星的木條
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生

帶火星的木條復(fù)燃
帶火星的木條復(fù)燃
氧化鐵能加快過(guò)氧化氫的分解.反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 Fe2O3 
.
 
2H2O+O2
(1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)完成上表中的空格.
(2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是
對(duì)比(或?qū)φ盏龋?/div>
對(duì)比(或?qū)φ盏龋?/div>.
[實(shí)驗(yàn)反思]小楠同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全肯定氧化鐵能做過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)的催化劑.為此,她又設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)補(bǔ)充探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)一
探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變
探究在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量是否改變
從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體,洗滌、干燥后稱量,比較固體在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量.
從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體,洗滌、干燥后稱量,比較固體在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量.
在反應(yīng)前后固體的質(zhì)量沒(méi)變.
補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)二 探究在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)是否改變 從上述實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體,洗滌后再加入過(guò)氧化氫溶液,仍有能使帶火星木條復(fù)燃的氣體產(chǎn)生.
在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變
在反應(yīng)前后固體的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)變
(3)從實(shí)驗(yàn)三中回收剩余固體進(jìn)行的操作的名稱是
過(guò)濾
過(guò)濾

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
;②
集氣瓶
集氣瓶

(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

(3)實(shí)驗(yàn)室若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
A
A
,其文字表達(dá)式是
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
,反應(yīng)類型為
分解
分解
;若選用E裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
移出導(dǎo)氣管
移出導(dǎo)氣管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈

若用雙氧水制氧氣,選擇的發(fā)生裝置是
B
B
,其文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過(guò)氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
.分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
過(guò)氧化氫溶液
過(guò)氧化氫溶液
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
二氧化錳
二氧化錳
.氧氣收集好后要
(填“正”或“倒”)放在桌面上,原因是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大

(4)乙炔又稱電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
E
E

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科目: 來(lái)源: 題型:

A-K是中學(xué)化學(xué)中常見的幾種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.已知常溫下A為固體單質(zhì),B為淡黃色粉末,G、H為氣態(tài)單質(zhì),I在常溫下為液體,D、E、F的水溶液均呈堿性,由C的飽和溶液制取F或E是重要的化工生產(chǎn).回答下列問(wèn)題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:C
NaCl
NaCl
E
NaHCO3
NaHCO3
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B→D:
2Na202+2C02═2Na2CO3+02
2Na202+2C02═2Na2CO3+02

C→E:
NaCl+NH3+C02+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl
NaCl+NH3+C02+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl

(3)畫出F的電子式:

(4)常溫下若電解1L C的飽和溶液,當(dāng)電路中通過(guò)0.1mol電子時(shí),溶液的pH值(假設(shè)溶液體積不變)為
13
13

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).
(1)寫出紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式:
紅磷+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
五氧化二磷
紅磷+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
五氧化二磷

(2)待該物質(zhì)熄滅并完全冷卻后,打開彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是
燒杯里的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶,大約占集氣瓶體積的五分之一
燒杯里的水沿導(dǎo)氣管進(jìn)入集氣瓶,大約占集氣瓶體積的五分之一
,由此得出的結(jié)論是
氧氣約占空氣體積的五分之一
氧氣約占空氣體積的五分之一

(3)實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定的空氣體積分?jǐn)?shù)小于
1
5
,其可能的原因是(任寫一種)
裝置漏氣
裝置漏氣

(4)本實(shí)驗(yàn)還可推測(cè)出氮?dú)饩哂械男再|(zhì)是:①
難溶于水
難溶于水
不燃燒、也不支持燃燒
不燃燒、也不支持燃燒

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