（2012?大慶）下列各組溶液不加其它試劑就能鑒別的是（　�。�

（2012?大慶）下列有關(guān)物質(zhì)用途說(shuō)法不正確的是（　�。�

（2012?大慶）把2gMgO加入到100g7.3%的稀鹽酸中，使其充分反應(yīng)，再加入10%的NaOH溶液使Mg²⁺恰好沉淀完全，則所需NaOH溶液的質(zhì)量為（　�。�

（2012?大慶）下列說(shuō)法正確的是（　�。�

小張、小李等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣：

（1）請(qǐng)寫出有編號(hào)儀器的名稱：① ② ③
（2）若用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)（化學(xué)式）表達(dá)式是；
此化學(xué)反應(yīng)屬于（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”），二氧化錳的作用是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號(hào)（化學(xué)式）表達(dá)式為．實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止現(xiàn)象的發(fā)生．小李實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)試管破裂，你認(rèn)為原因可能是．（寫一個(gè)）
（4）可選擇E收集氧氣的原因是；
（5）用裝置B制取氧氣比裝置A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有（寫兩點(diǎn)）：、．
（6）實(shí)驗(yàn)室也可制出二氧化碳?xì)怏w和氫氣兩種氣體，根據(jù)表格信息，你認(rèn)為可用裝置C收集的是氣體，用裝置D收集的是氣體．

氣體	空氣	CO2	H2
0℃、101千帕?xí)r密度（克/升）	1.29	1.89	0.09

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色的液體，可能是蒸餾水或澄清石灰水，小王同學(xué)用兩種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫他填寫下表：

猜想	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
可能是澄清石灰水	方案Ⅰ： 用試管取約2mL該液體，向其中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液	液體由無(wú)色變紅色	該液體是石灰水
可能是澄清石灰水 可能是澄清石灰水	用試管取約2mL該液體，向其中通入二氧化碳?xì)怏w 用試管取約2mL該液體，向其中通入二氧化碳?xì)怏w	生成白色沉淀（或變渾濁） 生成白色沉淀（或變渾濁）	該液體是 石灰水 石灰水

右圖為某學(xué)生進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)時(shí)過(guò)濾操作的示意圖．試回答：
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
a，b，c．
（2）該圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤是：
①；
②；
③．

根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)，并閱讀小資料，回答下列問(wèn)題．

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為，生成物的顏色為色，集氣瓶中加入水的作用是．
（2）圖2中反應(yīng)的火焰顏色為色，反應(yīng)的文字表達(dá)式為，二氧化硫是造成（填“酸雨”或“溫室效應(yīng)”）的主要物質(zhì)，為了防止它對(duì)空氣的污染，根據(jù)小資料的信息，你認(rèn)為集氣瓶中加入的液體可能是．硫在空氣中燃燒，火焰的顏色為色，不如在氧氣中燃燒劇烈，原因是．
（3）圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)有多個(gè)共同點(diǎn)，如都是與氧氣發(fā)生反應(yīng)；都屬于反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）；都．

請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）用稀有氣體可制成霓虹燈，原因是；
（2）樂(lè)事薯片充氮?dú)獍�裝，其原因是．

2008年9月25日，中國(guó)“神舟七號(hào)”飛船載人航天再次取得成功．火箭推進(jìn)器的常用燃料是偏二甲肼（C₂H₈N₂），該物質(zhì)是由種元素組成，它的分子中碳、氫、氮原子的個(gè)數(shù)比為；偏二甲肼（C₂H₈N₂）的式量為．