如圖所示是某原子的結構示意圖，有關它的說法錯誤的是（　�。�

自然界中，魚類能夠在水中生存，是因為水中含有（　�。�

在過氧化氫分解這一變化中，沒有變化的微粒是（　�。�

黃銅是銅和鋅的合金，取10g黃銅樣品加入足量稀硫酸中，恰好完全反應，收集到氫氣0.1g，求樣品中（Cu）的質(zhì)量．（Zn+H₂SO₄=ZnSO₄+H₂↑）

某興趣小組的同學探究錳（Mn）、鐵（Fe）和銅（Cu）三種金屬的活動性順序．
（1）同學們將錳（Mn）、銅（Cu）兩種金屬分別放入硫酸亞鐵溶液中，發(fā)現(xiàn)錳表面有物質(zhì)生成，而銅表面無現(xiàn)象．則三種金屬活動性由強到弱順序：．
（2）興趣小組的同學從實驗室中收集了一桶含有FeSO₄、CuSO₄的廢液．他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體，設計了如下方案：

①甲同學提出X可以是鐵，乙同學則認為X可以是錳，你認為 （選填“甲”或“乙”）同學的意見是正確的，理由是．
②圖中“金屬混合物”的成分是．
③步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的目的是，其中發(fā)生反應的化學方程式為．

請結合下列實驗室制取氣體的常用裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中標有字母的儀器名稱：a．
（2）用A、D組合可制取一種氣體，反應的化學方程式；
下列是某同學部分實驗操作，其中不合理的是
A．先檢查裝置的氣密性，后加藥品      B．先固定試管，后放置酒精燈
C．先將導管伸入集氣瓶，后加熱試管  D．實驗結束先將導管移出水面，后熄滅酒精燈
（3）實驗室制取二氧化碳能用方法；也可以用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳從端通入．
（4）實驗室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點是．

某化學興趣小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關活動．請你參與完成：

[知識回憶]可燃物燃燒的必備條件是．
[交流討論]（1）圖一實驗中水的作用是．
（2）改進后的裝置（如圖二）與圖一裝置相比，其優(yōu)點是．
（3）將裝有某氣體的大試管管口朝下垂直插入水中，使管口罩住白磷（如圖三所示），結果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管中所裝的氣體可能是．
[綜合應用]“水火不相容”是指水能滅火，其實水有時也可以“生火”，比如鉀遇水會立刻著火，因為鉀遇水生成氫氧化鉀和氫氣，該反應是（填“放熱”或“吸熱”）反應，其反應的化學方程式為．

CaCO₃、CaO、Ca（OH）₂等物質(zhì)間的轉化關系可用如圖表示．
（1）CaCO₃屬于（選填酸、堿、鹽）．
（2）若圖中的X是CaCl₂，M可能是 （填寫物質(zhì)名稱），請結合圖示寫出一個有X生成的反應的化學方程式：，其反應的基本類型為．
（3）若圖中的X是Ca（HCO₃）₂，M是溶有CO₂氣體的水，請寫出有X生成的一個反應的化學方程式：．

2013年4月20日晨四川雅安發(fā)生7.0級地震，地震中許多原有的水源被破壞，新水源需檢測和處理后才能成為飲用水．
（1）若要測定該水源的酸堿度，最適宜的是（填字母）．
A．．酚酞溶液      B．pH試紙      C．石蕊溶液
（2）若要降低水的硬度，可采用的方法是 （填一種方法）．
（3）為防止災后疫情的發(fā)生，需對災民的居住環(huán)境進行消毒．現(xiàn)要配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300Kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液．

元素周期表是學習和研究化學的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．

3

11 Na 22.99

12 Mg 24.31

13 Al 26.98

14 Si 28.09

15 P 30.97

16 S 32.06

17 Cl 35.45

18 Ar 39.95

（1）查出氬（Ar）元素的相對原子質(zhì)量14號元素的元素名稱是．
（2）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是．（填寫字母）
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．中子數(shù)不同 C．相對原子質(zhì)量不同 D．電子數(shù)不同
（3）當X值不同時，微粒結構示意圖可表示不同的粒子．下列符號中符合該示意圖的陽離子．（填寫符號）
①H⁺②Mg²⁺③Ne　�、蹵r　 ⑤Cl^-⑥O^2-⑦Na⁺．
（4）寫出第13號元素的單質(zhì)與氧氣反應化學方程式：．