實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）以上從A-E中裝置有一處明顯的錯誤，請指出并加以改正．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）；實驗結(jié)束后，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，從實驗操作角度分析其原因是；若要制取二氧化碳，選用的塊狀固體藥品為；反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為．
（3）將CO₂和CO的混合氣體通過F裝置（液體藥品均足量），實驗開始時關(guān)閉活塞b，打開活塞a，廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是，此時從導(dǎo)管c逸出的氣體主要是．一段時間后，再關(guān)閉活塞a，打開活塞b，將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中，此時逸出的氣體主要是．

某興趣小組利用如圖裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答：

（1）指出標號儀器名稱：①，②．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母）．你認為該裝置中還缺少．該化學(xué)反應(yīng)文字表達式為：．若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是；若用F裝置收集該氣體，則氣體從端進入（填“b”或“c”）．
（3）已知氨氣（NH₃）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在實驗室中常采用熟石灰固體和氯化銨固體混合加熱的方法來制取，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），收集裝置是．

實驗室在常溫下用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸（H₂SO₄）反應(yīng)來制取硫化氫氣體（H₂S），同時生成硫酸亞鐵（FeSO₄）．已知硫化氫氣體是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水．請你利用下面所給儀器幫老師設(shè)計一個裝置來制取硫化氫氣體，并回答下列問題：現(xiàn)提供：①廣口瓶、②酒精燈、③雙孔橡皮塞、④單孔橡皮塞、⑤鐵架臺、⑥集氣瓶、⑦導(dǎo)管、⑧藥匙、⑨量筒、⑩水槽等儀器各一件．
（1）你認為做此實驗必須選用的儀器是（填序號）：；
（2）氣體收集方法只能用法，不能用法，原因是；集滿硫化氫的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片并放在實驗臺上；
（3）請試著寫出制取硫化氫的反應(yīng)方程式：．

現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G等七種實驗裝置，根據(jù)裝置圖回答下列問題（裝置用序號表示）：

（1）實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是，收集二氧化碳時，可選用的裝置是．寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：．
（2）實驗室里用氯酸鉀與二氧化錳混合，制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填標號），收集裝置可用或；反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)中二氧化錳的作用是．
（3）裝置A中試管口稍向下傾斜的目的是，裝置B中長頸漏斗末端伸入液面內(nèi)的目的是．
（4）如裝置F所示，點燃兩支短蠟燭，然后沿?zé)�杯�?nèi)壁傾倒二氧化碳時，F(xiàn)中看到的實驗現(xiàn)象是；
證明CO₂具有的性質(zhì)是：①、②
（5）某同學(xué)選用G裝置進行實驗，看到與上一步實驗F中完全相同的實驗現(xiàn)象，他由此得出與上一步實驗完全相同的結(jié)論．此結(jié)論（答：“合理”或“不合理”）．
（6）如何檢驗一瓶二氧化碳否已收集滿？．

如圖所示：

（1）寫出①②兩種儀器的名稱：①，②．
（2）實驗室用高錳酸鉀室制取氧氣，應(yīng)將氣體發(fā)生裝置和收集裝置（只填排空氣法）連接（填字母代號）．
（3）寫出用裝置B制取氧氣的反應(yīng)文字表達式．
（4）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小，制備甲烷氣體需要裝置，要想收集更純凈的甲烷氣體，最好用法收集．

如圖1下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出帶有標號儀器的名稱：①；②．
（2）用鋅和稀硫酸在常溫下制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是．
（3）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式，若用此法來制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為，收集裝置為．
（4）如圖2所示裝置可用來測量生成的CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果（填“有”或“無”）明顯影響．

（5）小明同學(xué)探究B裝置時，對此裝置作了改進，改進的裝置如圖3所示．改進后該裝置的優(yōu)點是．
（6）實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認為B裝置應(yīng)如何改進才符合要求．

亮亮利用下列實驗儀器進行氣體的制取．

（1）亮亮選擇用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣，則他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填字母，下同），收集裝置；其中二氧化錳起作用；該反應(yīng)的文字表達式．
（2）實驗室選用F和D裝置可制取的氣體是（答一種），寫出實驗室制取該氣體的文字表達式．
（3）寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①；②．
（4）實驗結(jié)束后，明明同學(xué)問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中，為什么不會復(fù)燃？”請你幫助明明同學(xué)推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因；（寫二個）．
（5）亮亮選擇實驗室制取氣體的發(fā)生裝置時應(yīng)考慮的因素是；收集裝置時應(yīng)考慮的因素是．
（6）如何檢查A裝置的氣密性？

化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．
結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中帶標號儀器的名稱：① ②
（2）若實驗室對你開放，請從圖1中選擇合適的裝置，制取一種你熟悉的氣體．你想制取的氣體是，選擇的發(fā)生裝置是（填序號，下同），選擇的收集裝置是．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
（3）裝置B雖然操作簡便，但無法控制反應(yīng)速率．請從圖2中選取（填序號）取代B中的單孔塞，以達到控制反應(yīng)速率的目的．

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）在實驗中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為．應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置的字母代號，下同）．要收集一瓶較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為．
（2）氨氣是一種極易溶于水，且密度比空氣小的氣體，這是氨氣的（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)，所以收集氨氣最好用裝置．實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是．

硫化氫（H₂S）是一種具有臭雞蛋氣味的致命毒氣，它的密度比空氣大，可溶于水形成氫硫酸，氫硫酸具有酸的通性．實驗室常用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制得H₂S，同時生成FeS0₄．
（1）在如圖中，應(yīng)選用圖作為制取H₂S的裝置．
（2）收集H₂S氣體滿后，對產(chǎn)生尾氣的處理方法是：．
（3）實驗室若制取6.8克的硫化氫氣體，理論上需要多少克20%的硫酸溶液？