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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

(1)P點(diǎn)的含義是                             。

(2)t2℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液?jiǎn)幔?u>       (填“能”或“不能”)。

(3)將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是   。

(4)若將a物質(zhì)從a和少量b的混合溶液中分離出來(lái),宜采用的提純方法是      

(5)要使c物質(zhì)的接近飽和的溶液變成飽和溶液,可采用的一種方法是         

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某校興趣小組在我市某地收集到兩種巖石樣品A和B。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究(B是常用的建筑材料,H是單質(zhì),圖中部分產(chǎn)物被略去):

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:

A的主要成分         ,B的主要成分          ,X是          。

 (2)寫(xiě)出圖中下列步驟的化學(xué)方程式:

                              ;⑤                          。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙丙丁四位同學(xué)在探究堿溶液與酚酞作用的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:氫氧化鈉溶液滴入酚酞試液,溶液變成了紅色,一會(huì)兒紅色就消失了。

【猜想】:甲:可能是酚酞變質(zhì)的緣故;

乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故;

丙:可能是酚酞與空氣中氧氣反應(yīng),使紅色消失的緣故;

。嚎赡芘c氫氧化鈉溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小有關(guān)。

【查閱資料】:碳酸鈉溶液顯堿性。

【理論分析】:

      (1)甲同學(xué)剛提出自己的猜想,就遭到其余三位同學(xué)的否定,三位同學(xué)的理由是

                                                                 。

      (2)乙同學(xué)的猜想也不正確,理由是                   

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】

      (3)為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需作如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表。

實(shí)驗(yàn)步驟

設(shè)計(jì)這一步驟的目的

1.用煮沸過(guò)的蒸餾水配制氫氧化鈉溶液。

                    。                      

2.在氫氧化鈉溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油。

                     。

      (4)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會(huì)兒紅色又消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無(wú)關(guān)。若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)方法

觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論

方案一:分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,然后各滴加2滴酚酞試液。

質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失,則證明

 ①                    

方案二:

                   。

                   。

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)研究小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究。稱(chēng)取石灰石樣品8g,把40g稀鹽酸分四次加入樣品中,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng),二氧化碳不溶解)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

第1次

10

5.5

第2次

10

3

第3次

10

1.6

第4次

10

m

(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=        g。

(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為          。

(3)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)

【解析】(1)由第一次剩余物質(zhì)質(zhì)量可以看出加入10克鹽酸可以溶解固體8-5.5=2.5克,而第三次只溶解了3-1.6克=1.4克,說(shuō)明碳酸鈣已經(jīng)反應(yīng)沒(méi)了,剩余的1.6克即為雜質(zhì)了,故第四次加入10克酸后還應(yīng)該剩余1.6克,因?yàn)殡s質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),

(2)共8克固體,雜質(zhì)為1.6克說(shuō)明碳酸鈣的質(zhì)量為8-1.6=6.4克,故石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.4克/8=80%

(3)可以選擇第一組,反應(yīng)掉碳酸鈣的質(zhì)量為(8-5.5)g,據(jù)此就可以計(jì)算10克鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量了,具體步驟見(jiàn)答案。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是                               (    )

             

A.焚燒毒膠囊   B.雪融為水    C.折疊紙人  D.菠蘿榨汁

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

均衡膳食,有利于人體健康。某同學(xué)食物中的缺乏維生素,下列食物中能為他提供豐富維生素的是                                          (    )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物。2.5微米以下的細(xì)顆粒物主要來(lái)自化石燃料的燃燒等,為了減少大氣污染,我們應(yīng)該少用自化石燃料。以下不屬于化石燃料的是                      ( 。

A.石油         B. 煤炭      C.酒精   D.天然氣

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

生活處處有化學(xué),下列生活習(xí)慣或做法不合理的是                 (  )

A.菜刀用后洗凈擦干                   B.用洗衣水沖馬桶

C.用便宜的地溝油炒菜                 D.家電不用時(shí)切斷電源

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

中科院廣州化學(xué)研究所研制成功一種利用納米技術(shù)高效催化二氧化碳合成的可降解塑料-聚碳酸酯.這種可降解塑料是指在較短的時(shí)間內(nèi)、在自然界的條件下能夠自行分解成小分子的塑料.下列說(shuō)法不正確的是           ( 。

A.聚碳酸酯是由許多小分子聚合而成的大分子,屬于有機(jī)高分子材料

B.這種技術(shù)的運(yùn)用可以消耗二氧化碳而減少溫室氣體的排放

C.可降解塑料的降解過(guò)程主要發(fā)生物理變化

D.使用可降解塑料可從根本上解決“白色污染”

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

膠囊是由制藥級(jí)明膠制成的,有些不法分子用含鉻嚴(yán)重超標(biāo)的工業(yè)明膠制膠囊給人體帶來(lái)一定危害。下圖為元素周期表中鉻元素的相關(guān)信息,下列說(shuō)法正確的是  (  )                                                                                                                             

A.鉻原子核內(nèi)中子數(shù)為28                                        

B.鉻為非金屬元素 

C.鉻原子的相對(duì)原子為52.00 g        

D.鉻原子核外電子數(shù)為52

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案