對O、O^2－兩種粒子的判斷，錯誤的是

A. 核電荷數(shù)相同             B. 化學性質相同  

C. 質量幾乎相同             D. 都屬于氧元素

下圖是某化學反應的模型示意圖，從該圖中獲得的信息錯誤的是

A. 丙物質屬于單質

B. 該反應屬于分解反應

C. 一個乙分子中含4個A原子

D. 反應前后分子種類改變了

某物質經分析含有氫、氧兩種元素，則下列關于該物質說法正確的是

A. 一定是純凈物            B. 一定是化合物 

C. 一定是混合物            D. 一定不是單質

某同學觀察了如下圖所示的實驗后，得出以下結論，你認為其中不合理的是

A. 氯化氫分子和氨分子是不斷運動的

B. 氯化氫和氨氣能發(fā)生化學反應

C. 氯化氫和氨氣反應后有固體生成

D. 兩瓶無色氣體混合后瓶內壓強變大

把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水

B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體

D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體

過氧化氫溶液分解反應的催化劑很多�；瘜W興趣小組的同學設計如下四組實驗，比較兩種物質的催化效果，其中觀察效果較差的是

A. 第一組同時實驗，觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化

B. 第二組同時實驗，觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢

C. 第三組分兩次實驗，看木條是否能復燃

D. 第四組分兩次實驗，比較收集一定體積的氣體所需要的時間

（10分）熟練掌握化學用語是學好化學的重要工具。

（1）按要求寫出對應的化學符號

①3個鎂離子      ；②n個過氧化氫分子______；③氯離子     

（2）下列物質：①河水  ②水銀 ③冰水  ④硫酸銅  ⑤液態(tài)氮  ⑥五氧化二磷 ⑦錳酸鉀 ⑧人體呼出的氣體 ⑨過氧化氫溶液

屬于單質的是（填化學符號，下同）_________，屬于氧化物的是_____________。

（3）寫出元素符號H的意義是①             ；②               。

 2H僅表示一個意思，即：                       。

（4）寫出下列微粒符號中 “2”的含義

A. 2Na中的“2”表示                               

B. O^2－中的“2”表示                                

（4分）用下列結構示意圖的字母填空

A             B                C                D

①屬于原子的是               ； ②屬于非金屬元素的是            ；

③具有穩(wěn)定結構的是            。④屬于陽離子結構的是            ；

（12分）水是生命之源，人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。

（1）根據(jù)圖1和圖2回答下列問題。

①分析圖1可知，在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是（填字母序號，下同）____；

A. 水分子不斷運動               B.水分子之間間隔不變

C. 氫、氧原子不發(fā)生改變     D. 水分子可以保持水的物理性質

②圖2的試管A中的氣體是__________，試管B中氣體的檢驗方法是___________；

③分析圖2可知，在電解水的過程中，下列說法不正確的是___________；

A. 水分子發(fā)生了改變            

B. 氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化

C. 水分子能保持水的化學性質    

D. 水分子是由氫分子和氧分子構成的

（2）某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程，從護城河中取了水樣，觀察到：水樣呈黃色，有異味，渾濁，有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進行如下處理：

①向水樣中加入明礬溶液，攪拌，靜置，一段時間后，進行___________（填操作名稱），該操作需要用到的儀器有___________。

A. 帶鐵圈的鐵架臺   B. 酒精燈   C. 漏斗 D. 玻璃棒   E. 量筒    F. 燒杯

②再向濾液中加入活性炭，利用其___________性除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于___________（填“物理”或“化學”）變化。

（3）硬水會給生產、生活帶來許多不便。   

①檢驗一份自來水水樣是硬水還是軟水的方法為_____________。

②生活中可以通過煮沸的方法來降低水的硬度，硬水在煮沸過程中發(fā)生的化學反應之一是：碳酸氫鈣碳酸鈣+二氧化碳+水，該反應屬于基本反應類型中的____________；

（4）氫氣和氧氣發(fā)生反應可以生成水，該反應的過程可用下列圖示描述。

上述變化的文字表達式為___________；

你從圖中還可以看出的信息是___________（只填一條即可）。

（5分）A～G是初中常見的7種物質，它們有如下圖所示的轉化關系。

    已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中大量排放F會引起溫室效應，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰。

（1）請寫出下列物質的化學符號：D___________，G___________，H___________。

（2）請寫出下列變化的文字表達式：①B→F___________，②C→B___________。