（2008?威海）下列觀點(diǎn)不正確的是（ ）

A．物質(zhì)本身沒有好與壞之分，而人們對物質(zhì)的利用卻存在合理與不合理之分

B．人們根據(jù)不同的需求，通過控制反應(yīng)條件，促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生

C．科學(xué)家創(chuàng)建元素符號、化學(xué)式等化學(xué)用語，是為了增加化學(xué)科學(xué)的神秘色彩

D．物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的．原子是構(gòu)成物質(zhì)的“磚石”，分子是一定種類、一定數(shù)目的“原子集合”，離子是原子得失電子形成的“帶電的原子或原子集團(tuán)”

（2008?威海）化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化”，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)”的解釋，正確的是（ ）

A．“新物質(zhì)”是自然界中不存在的物質(zhì)

B．“新物質(zhì)”與變化前的物質(zhì)的顏色、狀態(tài)一定不同

C．“新物質(zhì)”與變化前的物質(zhì)的元素組成一定不同

D．“新物質(zhì)”與變化前的物質(zhì)在組成或結(jié)構(gòu)上不同

11．（2008?威海）人類在認(rèn)識和改造物質(zhì)的過程中，總是用一系列的科學(xué)觀念作為指導(dǎo)．請你以鐵的冶煉為例，把左列中解決問題的措施與右列中對應(yīng)的科學(xué)觀念用短線連接起來：

措施		科學(xué)觀念
在自然界中尋找含鐵元素的礦物作為原料		發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的綠色化學(xué)觀
對爐氣、爐渣加以綜合利用		元素守恒觀
制定安全措施，對煉鐵工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育		節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的科學(xué)發(fā)展觀
提高鐵礦石的煤炭的利用率，減少溫室氣體排放		把人的生命安全放在第一位的人本主義觀念．

12．（2008?威海）下表列出了20℃時“部分酸、堿、鹽的溶解性”，試回答下列問題：

	OH-	Cl-	CO32-	SO42-
H+	-	溶	溶	溶
Na+	溶	溶	溶	溶
K+	溶	溶	溶	溶
Ca2+	微	溶	不	微

（1）表中的離子相互結(jié)合，形成的酸有（填名稱）；酸有相似的化學(xué)性質(zhì)是因?yàn)樗崛芤褐卸己�有�?br />（2）用化學(xué)符號填空．氫氧化鉀溶液中存在的微粒有；在氫氧化鉀與酸溶液的反應(yīng)中，實(shí)質(zhì)參加反應(yīng)的離子是．
（3）碳酸鈉、碳酸鉀的化學(xué)性質(zhì)相似，是因?yàn)槠淙芤褐卸己�有．氯化鈉溶液與硫酸鉀溶液能否發(fā)生反應(yīng)？．理由是．
（4）從表中選擇離子組成兩種化合物，它們之間能發(fā)生反應(yīng)生成氣體．反應(yīng)的化學(xué)方程式為，反應(yīng)類型屬于．

13．（2008?威海）海洋是巨大的資源寶庫．請你運(yùn)用學(xué)過的知識回答下列問題：
（1）人類所需要的下列物質(zhì)，可以從海洋中獲取的是（）
①石油，②金屬礦物，③無機(jī)鹽，④淡水，⑤海洋生物，⑥可燃冰
A．①③④⑤B．①②③⑤C．③④⑤⑥D(zhuǎn)．全部
（2）人類要獲取所需要的物質(zhì)，都要選擇適當(dāng)?shù)姆椒ǎ�請你從下列A～F中選擇一種方法，把相應(yīng)的字母代號填在①～⑥前的括號內(nèi)．
A．蒸發(fā)結(jié)晶法  B．蒸餾法  C．過濾法  D．化學(xué)沉淀法  E．中和法  F．電解法
①從海水中獲取淡水；
②從海水中獲取粗鹽；
③除去粗鹽中不溶性的雜質(zhì)；
④在粗鹽純化過程中，要除去氯化鈉溶液中的少量硫酸鈉；
⑤在粗鹽純化過程中，要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性；
⑥以氯化鎂為原料制取金屬鎂．
（3）在上述A～F的方法中，運(yùn)用了化學(xué)變化原理的有（填字母代號）；
（4）對下列實(shí)驗(yàn)方法的理解，不正確的是．
A．過濾與篩子的原理是類似的，都是把顆粒大小不同的物質(zhì)分離開
B．蒸發(fā)就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面
C．蒸餾就是使液體中的分子在外界條件的影響下逸出液面再重新凝結(jié)為液體
D．結(jié)晶就是利用合適的試劑把溶液中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀析出．

14．（2008?威海）現(xiàn)有60℃的飽和食鹽溶液，與該溶液有關(guān)的量有①水的質(zhì)量；②溶液中溶質(zhì)NaCl的質(zhì)量；③NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；④60℃時NaCl的溶解度；⑤溶液的質(zhì)量．用序號填空：
（1）將該飽和溶液稀釋，不變的量有；
（2）將該飽和溶液降溫至20℃，一定變化的量有；

15．（2008?威海）根據(jù)你對元素、分子、原子、物理變化和化學(xué)變化這5個概念的理解，寫一篇小短文，簡要描述一下水的組成、結(jié)構(gòu)及所發(fā)生的物理變化和化學(xué)變化．要求：條理清楚、層次分明，字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)．

16．（2008?威海）如圖所示，某同學(xué)用一氧化碳代替氫氣還原氧化銅制取金屬銅．請你參與他的探究過程，并回答下列問題．

（1）試寫出一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成金屬銅和二氧化碳的化學(xué)方程式：______ Cu+CO₂

17．（2008?威海）觀察是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)．小明同學(xué)用如圖所示的裝置制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)這個裝置不能隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，造成了藥品的浪費(fèi)．

（1）小明對裝置作出這種評價的理由是當(dāng)他收集到所需的氧氣后，還可觀察到______的現(xiàn)象．
（2）為了能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，請你選取以下用品，也可自選其他儀器對裝置加以改進(jìn)．至少寫出兩種改進(jìn)的思路，多寫出一種正確的思路獎勵1分，最多獎勵2分，Ⅱ卷總分不超過60分．

思路一：______；
思路二：______；______；______．

18．（2008?威海）某同學(xué)為測定一瓶失去標(biāo)簽的稀硫酸的濃度，取98g該稀硫酸；逐滴加入2%的氫氧化鈉溶液至pH等于7，測得反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量為138g．試計算該稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．