科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗室制取二氧化碳時,三種儀器都要用到的一組是
A.長頸漏斗、集氣瓶、水槽 B.集氣瓶、錐形瓶、帶橡皮塞的導(dǎo)管
C.酒精燈、錐形瓶、集氣瓶 D.集氣瓶、量筒、長頸漏斗
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
森林初發(fā)火災(zāi)時,可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原因的分析不合理的是
A.爆炸使燃燒處暫時缺氧 B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度
C.爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn) D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
地球大氣中CO2含量增多,產(chǎn)生溫室效應(yīng),導(dǎo)致全球變暖,若繼續(xù)增加CO2的含量,后果不堪設(shè)想。所以,國際上通過會議決定限制發(fā)達(dá)國家向空氣中排放CO2的量.
1) 空氣中CO2的正常體積分?jǐn)?shù)為 ;
(2) 空氣中CO2的主要來源是 (寫一種即可) ;
(3) 自然界中能消耗CO2的是 (寫一種即可)。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,將幾塊經(jīng)過烘烤并冷卻后的木炭(或活性炭),投入到盛滿紅棕色二氧化氮?dú)怏w的集氣瓶中,輕輕搖動,紅棕色逐漸消失,這是因為 ;倒扣的漏斗內(nèi)水面 (填“上升”、“下降”或“不變”)。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
對知識的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,現(xiàn)有以下三個化學(xué)方程式:
通過比較發(fā)現(xiàn):(1)它們有許多相似之處,請寫出其中的兩條:
① ;② 。
(2)它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:
(答一條即可)。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明,在440℃和800大氣壓條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉,合成的金剛石最大達(dá)1.2mm,完全可以滿足工業(yè)用途。
⑴二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為: 。
⑵請從人類生存的角度分析,金剛石與水相比誰更寶貴? ,理由是: 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下面是碳的幾種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中小圓圈均代表碳原子。
(1)在物質(zhì)甲的結(jié)構(gòu)中,每個碳原子最多連有______個碳原子。
(2)根據(jù)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動,具有滑膩感的特點(diǎn),寫出它的一種用途_________。(3)圖中物質(zhì)丙的化學(xué)式為C60,已知硅的一種單質(zhì)也有與物質(zhì)丙相同的原子數(shù)和類似的結(jié)構(gòu),有科學(xué)家嘗試把物質(zhì)丙的一個分子放進(jìn)硅的這種單質(zhì)的一個分子中,反應(yīng)形成一種新型分子,該分子的化學(xué)式為 。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
請你根據(jù)下圖回答下列問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:H 、I ;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時選用的發(fā)生裝置為 (填編號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。實(shí)驗時,還應(yīng)在試管口放 ,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,收集時選用的裝置為 ,原因是
(3)硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,其密度比空氣大,且能溶于水,水溶液呈酸性。實(shí)驗室通常用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得。應(yīng)該選擇的最佳發(fā)生裝置是 (填編號),最好應(yīng)該選擇的收集裝置是 (填編號)。
(4)用D裝置收集某種氣體時,如何判斷氣體已收集滿: ;用E裝置收集氣體氧氣時,如何判斷已收集滿?
(5)實(shí)驗室制取二氧化碳時可選用的最佳發(fā)生裝置是 ,如何檢查它的氣密性
,
可以選用的收集裝置是 ;反應(yīng)方程式為
(6)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。某課外興趣小組同學(xué)用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應(yīng)從 (選填“a”或“b”)通入,為防止多余的氨氣逸出到空氣中,應(yīng)采取的措施是
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省九年級第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
某鈣片的標(biāo)簽如圖所示,可知此鈣片成分中只有碳酸鈣含有鈣元素。
請通過計算說明此標(biāo)簽中的含鈣量是否錯誤。
(2)為測定其真實(shí)的含鈣量,小東每次取10片鈣片放入已稱量的含足量鹽酸的燒杯中,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,充分反應(yīng)后再稱取燒杯和剩余物的總質(zhì)量。小東做了三次實(shí)驗,數(shù)據(jù)如下:
請列式計算每片此鈣片含碳酸鈣的質(zhì)量。
請列式計算每片此鈣片的含鈣量,并建議廠家如何改標(biāo)簽。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省連云港市九年級(上)段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)中前一種是溶液,后一種是化合物的是( 。
A.酒精、二氧化碳 B.稀硫酸、液氧
C.汽水、干冰 D.冰水混合物、氧化銅
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