寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明基本反應(yīng)類(lèi)型：

（1）鐵在氧氣里燃燒                                      ；（        ）反應(yīng)。

（2）高溫煅燒石灰石                                      ；（        ）反應(yīng)；

（3）加熱氯酸鉀制氧氣                                    ；

（4）燃燒天然氣                                          ；

（5）二氧化碳通入石灰水                                  。

碳是形成化合物種類(lèi)最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容。

(1)“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少      (填化學(xué)式)的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是       (填標(biāo)號(hào))。

A．騎自行車(chē)上班、上學(xué)              B．課本留給下個(gè)年級(jí)同學(xué)循環(huán)使用      

C．夏天把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到很低    D．大量使用一次性木筷

(2)碳的單質(zhì)可以轉(zhuǎn)化，如用石墨可以制成人造金剛石，該變化是化學(xué)變化的依據(jù)是（從微觀(guān)角度分析）                        。右圖為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是       (填標(biāo)號(hào))。

A．碳元素屬于非金屬元素              B．碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6

C．碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為    D．碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01

（3）在大自然中，CO₂與O₂能相互轉(zhuǎn)換，以保持空氣成分相對(duì)穩(wěn)定。空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為        ， 植物通過(guò)光合作用，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，光合作用的化學(xué)方程式為： 6CO₂＋6XC₆H₁₂O₆＋6O₂，則X的化學(xué)式為        。

（4）右圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器， 加壓在小鋼瓶中液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火。其原理是_____    ______   和___________     。

水是寶貴的自然資源，我們要認(rèn)識(shí)它，愛(ài)護(hù)它。

(1)水是由＿＿＿＿＿＿組成的，電解水的化學(xué)方程式是＿＿＿＿＿＿＿＿

(2)硬水不利于我們的生活，生活中我們可以用＿＿＿＿的方法將其軟化

(3)請(qǐng)推薦你在生活中節(jié)約用水的一個(gè)好舉措＿＿＿＿＿＿

(4)自然界的水因含有多種雜質(zhì)而不能直接飲用。需要經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠(chǎng)處理后才能飲用。目前很多自來(lái)水廠(chǎng)用氯氣進(jìn)行消毒。消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀(guān)過(guò)程可用下圖表示：

若D的化學(xué)式為HClO，寫(xiě)出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式                          。小軍將新制的氯氣通入紫色石蕊試液中，驚奇地發(fā)現(xiàn)試液先變紅，接著就褪色了。他查閱資料得知新制的氯水具有漂白性。為探究溶液褪色的原因，他設(shè)計(jì)了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】用紫色石蕊試液浸泡幾朵小紙花，并晾干；加熱少量新制的氯水，冷卻后灌入噴壺。

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①實(shí)驗(yàn)Ⅰ：_______________________ ②實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ：紫花不變色

 ③實(shí)驗(yàn)Ⅳ：紫花先變紅后褪色 ④實(shí)驗(yàn)Ⅴ：紫花變紅，不褪色

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】新制氯水中具有漂白性的物質(zhì)是______________（寫(xiě)化學(xué)式）。

A、B、C、D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素形成的單質(zhì)是一種淡黃色的固體，在空氣中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，C^2- 的電子層結(jié)構(gòu)與氖原子相同，D元素形成的一種粒子中只有一個(gè)質(zhì)子。則

（1）A元素的名稱(chēng)為            ，D元素形成的離子符號(hào)         ，A、C兩種元素組成的一種化合物的化學(xué)式為            。

（2）B元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒時(shí)產(chǎn)生            火焰。

（3）寫(xiě)出D元素的單質(zhì)在C元素的單質(zhì)中燃燒的化學(xué)方程式                    。

一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物（如CO、CH₄等）為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)，合成氣可通過(guò)天然氣的重整得到，如CH₄+H₂O═CO+3H₂。合成氣可制二甲醚，二甲醚被稱(chēng)為21世紀(jì)的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀合成氣冶煉粗銅和制取二甲醚的部分生產(chǎn)流程，回答下列問(wèn)題：

（1）銅綠[化學(xué)式為Cu₂(OH)₂CO₃]是由         種元素組成的化合物。合成氣在與黑色固體冶煉粗銅的生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)方程式為                                。（寫(xiě)出其中的一個(gè)反應(yīng)）

（2）在催化重整反應(yīng)中CH4起的作用是：                          。

(3)合成氣（CO和H₂)在不同催化劑的作用下，可以化合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是          (填字母序號(hào))。

A．草酸(H₂C₂O₄)    B．甲醇(CH₃OH)    C．尿素[CO(NH₂)₂]

化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)——“無(wú)中生有”：相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿(mǎn)無(wú)色干燥的硫化氫(H₂S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示，抽開(kāi)毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會(huì)兒，觀(guān)察到兩瓶?jī)?nèi)壁附著淡黃色固體顆粒，同時(shí)瓶壁上有小水珠出現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

（1）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________.

（2）如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，會(huì)觀(guān)察到             ，原因是_______。

（3）已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢，瓶中剩余的氣體為_(kāi)___________（填化學(xué)式）。

請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問(wèn)題：[在下列⑴⑵兩小題中任選一題回答，若兩小題都回答，則以第⑴小題的答案評(píng)定分?jǐn)?shù)。]

（1）檢驗(yàn)氧化鈣中是否存在碳酸鈣。

（2）溶于雨水會(huì)形成酸雨的氣體有哪些？酸雨對(duì)環(huán)境會(huì)造成哪些危害？（各答一種即可）

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng)：a               ；b             。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是          （填裝置的字母代號(hào)），化學(xué)方程式                                        ，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是             ，化學(xué)方程式                                ，用D裝置收集氣體時(shí)集滿(mǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是              ，

（3）若用E裝置收集氫氣，則氫氣應(yīng)從        口通入（填c或d）。

（4）F裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO₂氣體的體積，在水面上放一層植物油的目的是       。 

（5）裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)勢(shì)為：                               。

（6）某研究小組在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn)，通常不選用大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，其原因是反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面，阻礙了大理石與稀硫酸的接觸，反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。為此該小組設(shè)立研究課題：選擇合適濃度的硫酸和適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)溫度制取二氧化碳。

[實(shí)驗(yàn)一] 選擇合適濃度的硫酸

操作：在28℃時(shí)，分別用裝有5mL不同濃度硫酸溶液的注射器向盛有1g直徑為2mm大理石細(xì)小顆粒的大試管中注入硫酸，記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積，見(jiàn)下表：

[實(shí)驗(yàn)二] 選擇合適的反應(yīng)溫度

操作：往盛有1g直徑為2mm大理石細(xì)小顆粒的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液，觀(guān)察反應(yīng)的情況，記錄如下表：

請(qǐng)根據(jù)本次活動(dòng)的研究目的，分析處理以上兩個(gè)表中數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：

①稀硫酸與大理石反應(yīng)，在28℃時(shí)，選用硫酸的濃度最合適為        ，因?yàn)闈舛刃∮诨虼笥诖藵舛葘?duì)反應(yīng)的影響是                            。

②在合適的硫酸濃度下，應(yīng)選擇最合適的反應(yīng)溫度為         ℃。

③除選用適當(dāng)?shù)臏囟群秃线m濃度的硫酸之外，在反應(yīng)過(guò)程中，為防止硫酸鈣覆蓋在大理石上，應(yīng)增加             操作，更有利于氣體的制備。

④該研究小組為了研究               對(duì)該反應(yīng)速率的影響，在28℃進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)研究，你覺(jué)得在以下硫酸和大理石反應(yīng)的裝置中，最佳選用      (填編號(hào)) ．

2008年初，我國(guó)南方地區(qū)抗擊暴風(fēng)雪中融雪劑發(fā)揮了一定的作用。其中一種融雪效果好、無(wú)污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀(CH₃COOK)。請(qǐng)回答：

（1）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為                           ；

（2）醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為          ；

（3）           克醋酸鉀含有1.6克氧元素。

長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO₃和Mg(OH)₂。學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中CaCO₃的含量為多少。他們?nèi)?00g水垢，加入過(guò)量的稀鹽酸，同時(shí)測(cè)量5分鐘（min）內(nèi)生成CO₂質(zhì)量，測(cè)量數(shù)據(jù)如下表：

①4 min后，水垢中的CaCO₃              （是、否）反應(yīng)完全？

②計(jì)算該水垢中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。