科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.1二氧化碳性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下面O2和CO2的自述中,屬于物理性質(zhì)的是( )
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.1二氧化碳性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是某學(xué)生設(shè)計制取二氧化碳并試驗其性質(zhì)的裝置。其中:B中裝有澄清石灰水;C中裝有紫色石蕊溶液。請回答:
A B C D
(1)在A中裝的藥品是 和 。
(2)當(dāng)有二氧化碳生成,B中的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)若有二氧化碳通過,C的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)若有二氧化碳通過,D中 蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有 和 的性質(zhì),因此可用來 。
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.1二氧化碳性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
取一個吹足空氣的小氣球,放在燒杯或小塑料桶里,通入足夠濃度的二氧化碳。一會兒,小氣球就乖乖上浮,懸在燒杯中央。這是為什么?
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.1二氧化碳性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
如圖所示裝置可以驗證某混合氣體(無色無味)是否含有CO2和CO。
請回答下列問題:
(1)A裝置中的試劑是(寫名稱,下同) ,B裝置中的試劑是 ;
(2)證明原混合氣體中CO2存在的實驗現(xiàn)象是 ;證明原混合氣體中CO存在的實驗現(xiàn)象是 ;
(3)如果沒有B裝置,對實驗結(jié)果有何影響?
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.1二氧化碳性質(zhì)練習(xí)卷(解析版) 題型:探究題
小剛從資料上知道,二氧化碳可用做食品的保鮮劑。于是在家里做了如下的探究實驗:將煮熟的米飯均分成兩份,分別放入A、B兩只相同的玻璃杯中,然后向A杯中倒入二氧化碳至滿,并將兩杯密封好,控制溫度在30℃左右。兩天后打開密封,A杯中仍可聞到米飯的清香氣味,而B杯中散發(fā)出難聞的餿味。
(1)可將二氧化碳倒入A杯中,說明二氧化碳的密度比空氣 。
(2)B杯中米飯變餿,說明細菌在新陳代謝過程中需要 (填一種氣體)。
(3)實驗成功的關(guān)鍵是杯內(nèi)一定要充滿二氧化碳,檢驗二氧化碳已充滿的方法是
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.2二氧化碳的實驗室制法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取二氧化碳,應(yīng)選用的藥品是( )
A、高錳酸鉀 B、木炭和氧氣
C、大理石和稀鹽酸 D、高溫煅燒石灰石
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.2二氧化碳的實驗室制法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取二氧化碳,不選用的儀器是( )
A、長頸漏斗 B、酒精燈 C、集氣瓶 D、導(dǎo)管
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.2二氧化碳的實驗室制法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳的敘述中,正確的是( )
A、用稀硫酸和大理石反應(yīng)來制取
B、加熱石灰石使其分解來制取
C、用稀鹽酸與大理石反應(yīng)來制取
D、用向下排空氣法收集二氧化碳
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.2二氧化碳的實驗室制法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制取二氧化碳時,向盛有石灰石的容器中加入稀酸后,過一會兒石灰石表面幾乎無氣泡產(chǎn)生,其原因可能是( )
A、發(fā)生裝置的氣密性不好 B、沒有加熱
C、石灰石中含有碳酸鈣較少 D、加入的是稀硫酸
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科目: 來源:2012年北京版初中化學(xué)九年級4.2二氧化碳的實驗室制法練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制備并收集二氧化碳,通常有以下操作步驟:①檢驗裝置的氣密性;②連接裝置;③裝入大理石;④加入稀鹽酸;⑤收集氣體;⑥驗滿。排列順序正確的是( )
A、①②③④⑤⑤ B、②①④③⑤⑥
C、②①③④⑤⑥ D、②③④①⑤⑥
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