請選擇下圖所示裝置制取有關(guān)氣體。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂氣體，你選用的裝置是                (填字母)。

（2）為證明CO₂能與水反應(yīng)，可把產(chǎn)生的氣體通入G裝置中，則G中盛裝的試劑是（填名稱）_________________，寫出G中反應(yīng)的現(xiàn)象____________________________。

（3）如果用制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置來制取氧氣，則所用的試劑是_____________________________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________________。

（4）小明查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與濃鹽酸混合加熱制取氯氣。氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味、有毒的氣體，密度比空氣大，可溶于水。制取氯氣____________（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，收集氯氣可以采用______裝置(填字母)，用該裝置收集氯氣______（填“存在”或“不存在”）不足之處，因?yàn)開_________________________________。

【解析】（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO₂應(yīng)用塊狀大理石和稀鹽酸在常溫下制取,不需加熱

（2）二氧化碳和水反應(yīng)生了碳酸，常用紫色石蕊試液來證明有碳酸生成

（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)不需加熱進(jìn)行解答，根據(jù)制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置的特點(diǎn)，如用這套裝置制氧氣，所需的試劑是雙氧水和二氧化錳

（4）根據(jù)題干：實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳固體與濃鹽酸混合加熱制取氯氣，說明反應(yīng)物是固體和固體．制取CO₂在常溫下制取,不需加熱．由于氯氣密度比空氣大，所以采用向上排空氣法收集；同時(shí)由于氯氣在水中溶解性非常大，所以不能用排水法．

以下是一些常見物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）：已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)和CO₂氣體。下列關(guān)系圖中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬。

請回答下列問題：

（1）根據(jù)上圖判斷下列物質(zhì)的化學(xué)式：A._________  B._________  X. _________。

（2）寫出藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________，該反應(yīng)屬于____________反應(yīng)（填反應(yīng)的基本類型）。

（3）寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)Y氣體的化學(xué)方程式___________________________________。

【解析】根據(jù)因無色液體通電生成A和B，且B能跟E常見金屬反應(yīng)，所以該無色液體為水B為氧氣，A為氫氣．黑色固體乙與硫酸反應(yīng)生成藍(lán)色溶液，所以我們可以斷定乙為氧化銅．且E與藍(lán)色溶液反應(yīng)生成淺綠色溶液，所以我們可以確定E為鐵，而F為銅．所以黑色固體甲為四氧化三鐵．乙為氧化銅．E和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，所以A為氫氣．又因X為無色氣體，且能還原金屬氧化物，且能得氣體，所以X為一氧化碳．進(jìn)行解答

市場上出現(xiàn)了一種不添加防腐劑的綠色食品。某同學(xué)對其中的食品保鮮劑（在空氣中放置一段時(shí)間）進(jìn)行探究。

【查找資料】食物腐敗是因?yàn)槲⑸�物在食物上生長，再加上充足的水和氧氣，在適當(dāng)?shù)臈l件下就會(huì)迅速繁殖。但只要缺少一種條件，就可以防止食物腐敗。常見的具有吸水性的物質(zhì)有以下幾種：①濃硫酸 ②生石灰 ③氫氧化鈉 ④鐵粉

【活動(dòng)探究】

（1）初步探究：你認(rèn)為①—④的物質(zhì)中，不適合做食品干燥劑的是      理由是      。

（2）實(shí)驗(yàn)探究：

【活動(dòng)反思】

（3）對于實(shí)驗(yàn)3不能確定的物質(zhì)，某同學(xué)經(jīng)過仔細(xì)研究，認(rèn)為直接取原固體滴加酚酞溶液，通過觀察顏色變化即可確定是否含有該物質(zhì)，你認(rèn)為這種方法是否合理？           ，說明理由：                                                。

（4）鐵粉也是很好的食品保鮮劑，因?yàn)?u>                                        。

【拓展應(yīng)用】

（5）根據(jù)食物腐敗的條件分析，也可以充氣包裝的方法保鮮。請為充氣包裝的食品選擇一種填充氣體：             ，理由是                           。

【解析】濃硫酸和氫氧化鈉固體具有強(qiáng)烈的腐蝕性；根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)可以判斷具體的物質(zhì)；氧化鈣能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣；根據(jù)食品變質(zhì)的條件可以找出防止食品變質(zhì)的方法．

根據(jù)圖示情景和范例，編寫計(jì)算題，并完成相關(guān)內(nèi)容的填空。

【情景l(fā)】  要配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氯化鈉溶液，應(yīng)該怎么操作?

(1)編題范例  配制10％的NaCl溶液50g，需NaCl的質(zhì)量和水的體積分別是多少?

    (2)配制該溶液的操作步驟

    ①計(jì)算：

    ②稱量：用托盤天平稱取所需固體，再用______mL（選填“10”、“50”、“100”）的量筒量取所需的水；

    ③溶解：將稱得的氯化鈉固體放入燒杯中，再倒入量取的水，用玻璃棒充分?jǐn)嚢瑁?/p>

    ④裝瓶：將配好的溶液倒入試劑瓶，并貼上標(biāo)簽。

【情景2】  已知一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、一定質(zhì)量的氫氧化鉀溶液與一定質(zhì)量的鹽酸反應(yīng)，得到只有一種溶質(zhì)的溶液，求算反應(yīng)后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)編寫題目______________________________________________________________。

(2)計(jì)算過程

【解析】要選擇與所需量取液體體積最接近的容積的量筒，同時(shí)要比所量取的體積要大

可知?dú)溲趸�鈉的質(zhì)量，根據(jù)化學(xué)方程式列比例式進(jìn)行解答

下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是

A．氧氣有助燃性               B．酒精有可燃性

C．濃鹽酸的揮發(fā)性             D．稀有氣體的不活潑性

下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是

A．NH₄H₂PO₄     B．NH₄NO₃        C． K₂SO₄     D．Ca(H₂PO₄)₂

雪花，被人們稱為“冬之精靈”。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀是完全相同的。下列有關(guān)說法正確的是

A．在雪花形成的過程中，水分子由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止

B．雪花融化時(shí)，水分子間間隔沒有發(fā)生變化

C．不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同

D．不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

下列說法不正確的是

A．若使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火

B．化學(xué)反應(yīng)常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學(xué)反應(yīng)

C．在煤中加入石灰石或生石灰，可以減少含硫煤燃燒對大氣的污染

D．煤、石油、天然氣都是不可再生的化石燃料

下圖所示為某種“維生素C”說明書的一部分。下列說法錯(cuò)誤的是

A．維生素C屬于有機(jī)化合物

B．維生素C雖不能提供能量，但缺乏會(huì)患?jí)难��?/p>

C．每片該維生素C含碳的質(zhì)量為10mg

D．維生素C中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為9︰1︰12

今年4月同學(xué)們參加了南通市實(shí)驗(yàn)技能考查，切身體會(huì)到規(guī)范操作的重要性。下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是

A．“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液”實(shí)驗(yàn)中，多余的藥品應(yīng)放回原瓶

B．“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)中，過濾時(shí)將懸濁液直接倒入漏斗里

C．“高錳酸鉀制取氧氣”實(shí)驗(yàn)中，收集好氣體后應(yīng)先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱

D．“探究酸和堿的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，測定溶液pH時(shí)應(yīng)先將試紙濕潤