【題目】下列不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是（ ）

A．金絲猴 B．月季 C．流感病毒 D．香菇

【答案】C

【解析】

試題分析：植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞．也就是說(shuō)動(dòng)物、植物、細(xì)菌、真菌都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物．唯獨(dú)病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，其結(jié)構(gòu)是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．上述選項(xiàng)中，金絲猴是動(dòng)物；月季是植物；香菇是真菌；流感病毒屬于病毒，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，它會(huì)繁殖并形成菌落。該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)想要檢測(cè)A、B兩種抗生素的殺菌作用，便設(shè)計(jì)了下列四種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最為合理的是（　�。�

A. B.

C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從洋蔥的內(nèi)表皮撕去下來(lái)制作成的玻片標(biāo)本屬于（ ）

A. 裝片 B. 切片 C. 涂片 D. 以上都不對(duì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一只羊 B．一群羊 C．草原上所有的羊 D．草原

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌和酵母菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答

（1）細(xì)菌與酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是_____、_____、_____（填序號(hào)）

（2）細(xì)菌與酵母菌的主要區(qū)別是_____。

（3）從生殖方式看，細(xì)菌的生殖方式是_____生殖。而酵母菌的生殖方式是_____生殖和_____生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響時(shí)，實(shí)驗(yàn)的變量是金魚的呼吸次數(shù)。（_____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)你認(rèn)真觀察下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置，并嘗試分析回答下列問(wèn)題：

（1）甲、乙、丙三組實(shí)驗(yàn)裝置中能構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的有__________；

（2）若將甲裝置中的清水換成碳酸氫鈉溶液，則單位時(shí)間內(nèi)冒出的氣泡數(shù)目將會(huì)____；

（3）丁組實(shí)驗(yàn)裝置可用來(lái)驗(yàn)證_____________________________________；

（4）若戊裝置用來(lái)驗(yàn)證植物的蒸騰作用，請(qǐng)你指出此裝置需要進(jìn)一步改進(jìn)的地方：________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的四幅漫畫寓意人體免疫的防線，其中屬于第二道防線的是 （ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖，正確的是（　　）

A. B.

C. D.

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