【題目】嘗試探究水溫的變化對(duì)金魚呼吸的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)的變量是金魚的呼吸次數(shù)。(_____)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在“根的什么部位生長(zhǎng)最快”的實(shí)驗(yàn)中,下列不能體現(xiàn)控制變量思想的是( 。
A. ABCD四區(qū)域之間的距離應(yīng)相等
B. ABCD四區(qū)域必須處在相同的環(huán)境下
C. ABCD四區(qū)域必須是完整的
D. 測(cè)量數(shù)據(jù)所用的單位應(yīng)是統(tǒng)一的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)寫出圖中最短的一條食物鏈_____。
(2)鷹進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量最終來自_____。
(3)如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT最多的生物是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】旺旺同學(xué)正在做“呼吸時(shí)氣體成分的變化”的探究實(shí)驗(yàn),他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示。甲、乙兩個(gè)瓶中都裝有澄清的石灰水。在吸入氣體時(shí),左手捏緊橡皮管,右手松開;在呼出氣體時(shí),右手捏緊橡皮管,左手松開。
(1)請(qǐng)你預(yù)測(cè):這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是______瓶的石灰水變渾濁。
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以證明,人體呼出的氣體比吸入的氣體中二氧化碳的含量________,氣體成分發(fā)生這種變化是因?yàn)樵谌梭w肺泡內(nèi)進(jìn)行了______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為尿液的形成過程示意圖,表中的液體A、B、C分別取自于圖示結(jié)構(gòu)的不同部位,經(jīng)過化驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析數(shù)據(jù)并回答下列問題:
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(1)圖中結(jié)構(gòu)[③]中流動(dòng)的是__________血,與結(jié)構(gòu)[2] 中流動(dòng)的血液成分比較,濃度增大的是______________________________。
(2)分析表中各成分的含量變化,你認(rèn)為液體B應(yīng)是________,取自于圖中的[④]____________部位,是經(jīng)過____________________作用形成的。
(3)液體A的主要作用是______________________________________________,葡萄糖通過小腸絨毛上皮細(xì)胞的__________作用進(jìn)入液體A中,運(yùn)送到組織細(xì)胞后主要在細(xì)胞的__________結(jié)構(gòu)中氧化分解,為生命活動(dòng)提供能量。
(4)原尿中的葡萄糖,經(jīng)腎小管的重吸收作用回到毛細(xì)血管中,需穿過________層細(xì)胞膜。
(5)當(dāng)人的尿液中被檢驗(yàn)出紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)時(shí),說明____________通透性增大。
(6)某同學(xué)認(rèn)為二氧化碳這種廢物沒有從尿液中排出,說明排泄還有其他途徑。你認(rèn)為還有哪些途徑?________________________(任填一種)。
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )
A. “談虎色變”是簡(jiǎn)單反射
B. “一朝被蛇咬,十年怕井繩”是人類特有的反射
C. 神經(jīng)系統(tǒng)由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成
D. 反射都是通過反射弧完成的
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【題目】人體在吸氣時(shí)( )
A.隔肌舒張,胸廓縮小 B.隔肌收縮,胸廓擴(kuò)大
C.肋間肌舒張,肺容積擴(kuò)大 D.肋間肌收縮,肺容積縮小
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