【題目】始祖鳥化石證明一種生物可進化為另一種生物（ ）

【答案】√

【解析】

試題分析：始祖鳥化石的身體結(jié)構(gòu)既和爬行動物有相似之處，又和鳥類有相同之處，根據(jù)以上特征，科學(xué)家認為始祖鳥是由爬行類進化到鳥類的一個過渡類型，鳥類是由古代爬行動物進化來的，始祖鳥化石證明一種生物可進化為另一種生物。故本題說法正確。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】現(xiàn)在地球上的各種生物都是由神創(chuàng)造出來的。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】________具有控制物質(zhì)進出的作用；線粒體存在于________中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象其實就是酵母菌的

A．呼吸作用 B．光合作用 C．生殖方式 D．營養(yǎng)方式

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】通過健康教育，同學(xué)們知道了人體產(chǎn)生精子的器官及胎兒發(fā)育的場所分別是（ ）
A.睪丸和輸卵管
B.睪丸和子宮
C.膀胱和卵巢
D.膀胱和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是小學(xué)至高中階段男女學(xué)生身高和生殖器官的發(fā)育曲線圖，請觀察后回答問題：

（1）從兩圖中可以看出，_______期是人體生長發(fā)育最迅速的時期，在這一階段，人的身體外形的主要變化是：______________迅速增長，_____________迅速增加，_________________出現(xiàn)。

（2）在男女學(xué)生身高的曲線圖中，交叉點A和B說明男生女生的平均身高________，9歲至12歲，女生的平均身高________同齡男生的平均身高，12歲以后，_______的平均身高超過同齡_______的平均身高。

（3）性器官發(fā)育的主要原因是此時體內(nèi)的性腺分泌的_______，促進了性器官的發(fā)育。圖中可以看出___________的發(fā)育早些。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示“制作人的口腔上皮細胞臨時裝片”的兩個操作步驟，據(jù)圖回答問題．

（1）圖中甲往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（2）圖中乙往裝片上滴加的液體是 ，滴加該液體的目的是 ．

（3）制作裝片前，先將口漱凈的目的是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示兩個加塞的廣口瓶，甲瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子，乙瓶內(nèi)裝有等量的煮熟的種子，請你分析并回答下列問題：

（1）若兩瓶在溫暖的地方己放置了一晝夜，將燃燒的小段蠟燭伸入甲瓶中，觀察到的現(xiàn)象是蠟燭（填“熄滅”或“繼續(xù)燃燒”）．
（2）出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是：甲瓶中的種子會吸收空氣中的 ， 將種子內(nèi)的有機物分解為氣體和 ， 這種氣體具有使澄清的石灰水變的特性．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在植物細胞生長過程中，液泡數(shù)量隨著細胞的生長逐漸________；而其體積逐漸________，最后形成一個中央大液泡。

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