【題目】下面圖甲表示隨縣安居鎮(zhèn)生長的大棚蔬菜示意圖,圖乙為該植物葉表皮上的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為該植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)示意圖。請回答:

(1)植物生長生理活動需要水和無機鹽,是通過甲圖中(D)___運輸?shù)街参锼枰牟课弧?/span>

(2)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生的某些生理過程,其中受到圖乙中a圍成結(jié)構(gòu)影響的有____(填序號),(A)____過程是細胞內(nèi)始終進行的生理活動,這一過程發(fā)生在圖丙的(_______中。

(3)對大棚蔬菜種植時,常采取____等措施(任意列舉一種)以提高(C)過程的效率。

【答案】導(dǎo)管 A、B、C 呼吸作用 5 線粒體 施氣肥、合理密植

【解析】

分析圖示可知,甲圖中的AB、C分別表示了植物的呼吸作用、蒸騰作用、光合作用;圖乙中a是保衛(wèi)細胞,b是葉表皮;圖丙中的1、2、3、4、5分別表示細胞壁、液泡、細胞核、葉綠體、線粒體。

1)植物的根從土壤中吸收的水和無機鹽是通過貫穿于植物體內(nèi)的導(dǎo)管運輸?shù)街参矬w的所需部位的。

2)水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散失到植物體外的過程叫蒸騰作用,圖甲中,B表示的是水蒸氣從葉片的氣孔中散失到大氣中,因此是植物的蒸騰作用;氣孔的張開和閉合可以調(diào)節(jié)蒸騰作用,使植物體內(nèi)經(jīng)常保持著適量的水分,而氣孔的張開和閉合又受光照、溫度等環(huán)境因素的影響;植物體吸收空氣中的氧,將體內(nèi)的有機物轉(zhuǎn)化成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程叫呼吸作用,圖甲中,過程A表示植物體吸收氧氣,釋放二氧化碳,因此是植物體的呼吸作用,呼吸作用在細胞的線粒體內(nèi)進行,是植物體始終進行的生命活動。

3)光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物的過程,呼吸作用是植物在線粒體里分解有機物釋放能量的過程,要想提高產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用抑制呼吸作用,讓合成的有機物多而分解的少,就會有更多的有機物剩余,就會增產(chǎn)。合理密植,間作套種,使農(nóng)作物得到充分的陽光,增強光合作用,白天增加光照可以促進光合作用合成更多的有機物;適當(dāng)提高二氧化碳濃度和夜晚適當(dāng)降溫可以抑制其呼吸作用,使其分解的有機物少,使更多的有機物得以積累,進而增產(chǎn)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程,請回答

(1)圖中①②③代表的生理過程是:①_______作用;②______作用;③______作用。

(2)D表示的_________,⑤表示的物質(zhì)是_________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________,B和C的關(guān)系是________,能把光能引入生態(tài)系統(tǒng)的是圖中的_______。

(4)在一個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著,但是在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是_______,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)人的膚色正常與白化病,在遺傳學(xué)中成為_____。

(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出白化病是_____性狀。

(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則第二代2號的基因型組成為_____。

(4)若第一代3號和4號這對夫婦再生一個孩子,膚色正常的可能性是_____。

(5)我國婚姻法規(guī)定:直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親之間禁止結(jié)婚的遺傳學(xué)依據(jù)是_____

(6)果蠅是理想的遺傳學(xué)實驗材料。請回答下列與果蠅遺傳有關(guān)的問題:

①果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀(相關(guān)基因用A或a表示).取一對灰身的果蠅培養(yǎng),子代果蠅中既有灰身也有黑身,則這一對果蠅的基因組成是_____

②某同學(xué)捕捉到已知灰身雄果蠅,為確定該果蠅的基因組成,該同學(xué)設(shè)計了兩種方案:

第一種:從上述實驗的子代果蠅中隨機取一只灰身雌果蠅和這只果蠅雜交

第二種:從上述實驗的子代果蠅中隨機抽取一只黑身雌果蠅和這只果蠅雜交

你認為第_____中方案是可行的,請簡述否定另一方案的理由:_____

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【題目】美國一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出,中國能夠維持土壤肥力幾千年,使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭,其訣竅在于中國農(nóng)民一直實施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”(如圖所示)。

(1)牲畜和人作為消費者,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機物分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),可見,動物在自然界具有________的作用。

(2)部分無機鹽的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng),請寫出圖中包含的一條食物鏈_________________________________________。

(3)土壤中的___________________可以把動植物遺體和動物糞便分解成二氧化碳、水和無機鹽等歸還到大自然中,再被綠色植物吸收和利用。

(4)近年來,人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥的使用而改為大量施用化肥。這種做法雖然也可以滿足植物對無機鹽的需求,但卻帶來了其他負面的影響,如土壤板結(jié)會影響植物根的____ 作用,土壤中有機質(zhì)減少會減少其中生物的生存,進而影響無機鹽的循環(huán)。

(5)能量的輸入的源頭:____________,生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過__________依次傳遞的。下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約______________的能量。

(6)在此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是__________________,因為它能將大氣中的二氧化碳通過____________轉(zhuǎn)化為有機物,進而通過多條途徑進行碳循環(huán)。碳參與物質(zhì)循環(huán)的主要形式是_____________。

(7)如果發(fā)生環(huán)境污染,一些有害重金屬如鎳、釩、鉛等進入此生態(tài)系統(tǒng),通過__________在生物體內(nèi)不斷積累使其濃度隨消費者級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫做____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是

A. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊三部分組成

B. 關(guān)節(jié)在運動中起支點作用

C. 關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液、可以減少摩擦

D. 關(guān)節(jié)的內(nèi)外面還有很多韌帶,使兩骨連接更加牢固

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請仔細閱讀下面的材料,并回答問題:

前段時間,天氣時涼時熱。我們班小明突然病倒了,發(fā)著高燒,咳嗽得厲害。班里的學(xué)習(xí)委員和生活委員主動送小明到醫(yī)院,醫(yī)生了解了小明的情況后,先讓小明去做個血常規(guī)化驗。血常規(guī)化驗時,經(jīng)常化驗血液中的紅細胞、白細胞、血紅蛋白和血小板等項目。紅細胞主要運輸氧,血小板具有凝血功能,白細胞具有吞噬病菌作用。

約半小時后,化驗結(jié)果出來了。學(xué)習(xí)委員和生活委員陪著小明回去找醫(yī)生。在路上,他們看了小明同學(xué)的血常規(guī)化驗單(如下示部分結(jié)果),利用所學(xué)生物學(xué)知識,分析交流后認為小明身體有炎癥。醫(yī)生看了化驗結(jié)果也是這么認為的,并且結(jié)合小明的癥狀,診斷是因感冒引起的呼吸道感染。

醫(yī)生針對小明的病情,給小明開了消炎針?biāo),馬上進行輸液。小明看著護士小姐拿著的輸液針頭,還真有點緊張吶,不由的問了一句“針頭是插在哪里?”“手背的青筋!”學(xué)習(xí)委員搶著回答。

小明已經(jīng)在輸液了,藥物是通過什么方式運送到身體各部殺死病菌的呢?勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)委員和生活委員又展開了討論。他們認為,藥物隨血液兩次進入心臟,經(jīng)歷了兩條從心臟出再回到心臟的循環(huán)途徑,即肺循環(huán)和體循環(huán)的途徑。

小明同學(xué)的藥液輸完了,病好了一大半,休息一兩天就可以上學(xué)了。

姓名:小明  性別:男  年齡:13歲

代號

項目

檢驗結(jié)果

單位

參考值

WBC

白細胞計數(shù)

12

109/L

8~10

RBC

紅細胞計數(shù)

4.5

1012/L

4.5~5.5

HGB

血紅蛋白

127

g/L

120~150

PLT

血小板計數(shù)

220

109/L

100~300

(1)根據(jù)血常規(guī)化驗結(jié)果,小明同學(xué)的血液成分中________數(shù)目過多,它具有吞噬病菌的功能。醫(yī)生據(jù)此判斷小明身體有炎癥,結(jié)合他的癥狀,有可能是因感冒引起的呼吸道感染。

(2)在給小明輸液時,針刺入的是手背上的______血管,它將藥液隨血液運回心臟。

(3)藥液隨血液按一定的方向流動,而不出現(xiàn)倒流,主要依賴于心房與心室之間的________和心室與動脈之間的動脈瓣。

(4)如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖從下面的選項中選出藥液隨血液流經(jīng)心臟的正確途徑(填序號):________→肺→________。

A.1→3→4→7 B.7→4→3→1 C.6→9→8→2 D.2→8→9→6

(5)醫(yī)生給小明輸液時,小明有些緊張,表現(xiàn)為________(即心臟每分鐘搏動的次數(shù))加快。

(6)輸液后不久,血液流經(jīng)腎臟時,部分藥物經(jīng)________的濾過作用進入腎小囊成為________的成分之一,之后經(jīng)過腎小管、集合管進入________形成終尿,通過輸尿管排出腎臟。除了藥物之外,終尿中還含有無機鹽和________等代謝廢物。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為中樞神經(jīng)系統(tǒng)和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)神經(jīng)元是____系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位;由圖[__]細胞體和圖[ ]_________兩大部分組成。

(2)圖[ ]__________皮層是調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞。

(3)某人頭部受到猛烈撞擊,心跳、呼吸停止,可能受損的部位是圖[ ]腦干。

(4)能對協(xié)調(diào)運動,維持身體平衡的部位是[ ]______________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖,下列說法不正確的是( )

A. 關(guān)節(jié)是活動的骨連結(jié),在運動中起支點的作用

B. 結(jié)構(gòu)③中有滑液使關(guān)節(jié)靈活

C. 結(jié)構(gòu)①⑤及其上面的韌帶使關(guān)節(jié)牢固

D. 運動的完成還需骨和骨骼肌的配合

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中腐生細菌和腐生真菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖,請分析后回答:

1)腐生細菌和腐生真菌在生態(tài)系統(tǒng)中將生物遺體分解成a b ,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進而制造有機物.由此可見,腐生細菌和腐生真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)的

2)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈:

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