【題目】在人體的呼吸運(yùn)動(dòng)中,使得胸廓運(yùn)動(dòng)的力量來(lái)自于

A. 膈肌和肋間肌有規(guī)律地收縮和舒張 B. 肋骨和胸骨的牽引

C. 氣體的進(jìn)入與排出 D. 肺容積的變化

【答案】A

【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng),包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程;呼吸運(yùn)動(dòng)的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換。

呼吸運(yùn)動(dòng)的過(guò)程是:平靜吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)?梢姾粑\(yùn)動(dòng)是由呼吸肌的收縮和舒張引起的。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果你的皮膚不慎被劃破,你會(huì)感到疼,會(huì)流血。這說(shuō)明皮膚中可能含有哪幾種組織?( 。

A. 結(jié)締組織、神經(jīng)組織

B. 上皮組織、神經(jīng)組織

C. 上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織

D. 上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】法國(guó)梧桐是萬(wàn)州白巖路的行道樹,該樹的結(jié)構(gòu)層次由小到大的正確排序是( )

A. 細(xì)胞→器官→組織→植物體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→系統(tǒng)→植物體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥的胸肌的兩端都附著在胸骨上。( )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】雨過(guò)天晴,小明在幫媽媽曬小麥時(shí).揭開蓋在上面的遮蓋物.發(fā)現(xiàn)小麥種子堆里比較熱,這些熱量來(lái)自于

A. 光合作用 B. 燃燒作用 C. 呼吸作用 D. 燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按照達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論,生物進(jìn)化的內(nèi)因是

A. 生物的過(guò)度繁殖B. 產(chǎn)生了可遺傳的變異

C. 生存競(jìng)爭(zhēng)D. 產(chǎn)生了有利的變異

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某生物興趣小組調(diào)查校園的生物,發(fā)現(xiàn)有麻雀、鼠婦、蝴蝶以及各種樹木花草。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的概述,其中錯(cuò)誤的是

A. 都能進(jìn)行呼吸

B. 都能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 都能生長(zhǎng)繁殖

D. 都能自己制造營(yíng)養(yǎng)物項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于健康生活方式的是( )

A. 合理膳食B. 不吸煙,不喝酒

C. 早睡早起D. 廢寢忘食地學(xué)習(xí)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】隱性性狀是指不表現(xiàn)出來(lái)的性狀。 _____

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案