【題目】某課題小組對(duì)外界環(huán)境有哪些因素影響光合作用強(qiáng)度產(chǎn)生了興趣,設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①準(zhǔn)備6組如圖所示裝置,編號(hào)1~6,在廣口瓶中各加入500mL濃度為0.01g/mL的NaHCO3溶液(用來補(bǔ)充二氧化碳).
②取6等份大小長勢相同的金魚藻分別放入1~6裝置中.
③將6組裝置放入暗室中,然后用6個(gè)100W白熾燈分別在離裝置70cm、60cm、50cm、40cm、30cm、20cm處照射.
④2小時(shí)后停止光照,分別讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄,結(jié)果如表.(試驗(yàn)過程中保持溫度不變.)

組號(hào)

白熾燈距離(cm)

收集的氣體(mL)

1

70

3.3

2

60

6.7

3

50

11.3

4

40

14.2

5

30

14.3

6

20

14.1


(1)此實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是 . 如圖裝置收集到的氣體是
(2)從表中數(shù)據(jù)分析可知,光合作用強(qiáng)度 (填“能”或“不能”)一直隨著該環(huán)境因素的增強(qiáng)而增加.
(3)如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生量,其原因是金魚藻自身的作用會(huì)消耗一些.水中還會(huì)溶解掉一小部分.
(4)如果該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用來探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響,那么在白熾燈改為等距離照射,其他條件不變的情況下,你應(yīng)該選擇等量的NaHCO3溶液作為變量.

【答案】
(1)光;氧氣
(2)不能
(3)呼吸
(4)不同濃度
【解析】(1)白熾燈距離(cm)不同,光照強(qiáng)度不同,所以此實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是光.光合作用釋放氧氣,因此如圖裝置收集到的氣體是氧氣.(2)“從表中數(shù)據(jù)分析可知”,光合作用強(qiáng)度不能(填“能”或“不能”)一直隨著該環(huán)境因素的增強(qiáng)而增加.
(3)“如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實(shí)際產(chǎn)生量”,其原因是金魚藻自身的呼吸作用會(huì)消耗一些氧氣.“水中還會(huì)溶解掉一小部分”氧氣.
(4)“如果該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)用來探究二氧化碳濃度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”,唯一不同的變量是二氧化碳濃度.因此“在白熾燈改為等距離照射,其他條件不變的情況下”,你應(yīng)該選擇等量不同濃度的NaHCO3溶液作為變量.
所以答案是:(1)光;氧氣
(2)不能
(3)呼吸
(4)不同濃度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成人體細(xì)胞的主要成分中含量最多的是

A B蛋白質(zhì) C無機(jī)鹽 D維生素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用分別是

A.杠桿、支點(diǎn)、動(dòng)力 B.杠桿、連接、動(dòng)力

C.保護(hù)、支點(diǎn)、動(dòng)力 D.動(dòng)力、支點(diǎn)、杠桿

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】色香味俱全的食物總能讓我們垂涎欲滴,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題.

(1)圖中生理過程①②③,屬于簡單(非條件)反射的是(填序號(hào)).


(2)胃液中的胃酸具有殺菌作用,這屬于免疫.
(3)當(dāng)我們吃太多咸的食物后,感到口渴又沒有及時(shí)補(bǔ)充水分時(shí),腎臟中腎小管的重吸收作用會(huì)(填“增強(qiáng)”或“減弱”).


(4)圖中A是不含消化酶,但能對(duì)脂肪起乳化作用的消化液,它是由分泌的.
(5)食物消化后的產(chǎn)物通過吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),由血液中的來運(yùn)輸.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】什么是醫(yī)藥上常用的一種抗生素,它是從青霉菌培養(yǎng)液里提取的

A.土霉素 B.青霉素 C.鏈霉素 D.紅霉素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表的四種植物中,哪兩個(gè)物種的親緣關(guān)系最近?( 。

胡蘿卜

小麥

水稻

白菜

種子植物門

種子植物門

種子植物門

種子植物門

雙子葉植物綱

單子葉植物綱

單子葉植物綱

雙子葉植物綱

傘形目

莎草目

莎草目

白花菜目

傘形科

禾本科

禾本科

十字花科

胡蘿卜屬

小麥屬

稻屬

蕓薹屬

A. 小麥和水稻B. 水稻和白菜C. 胡蘿卜和白菜D. 胡蘿卜和小麥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如表為“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的正常實(shí)驗(yàn)步驟.在顯微鏡下,若出現(xiàn)了如圖的視野,則涉及到實(shí)驗(yàn)步驟( )

實(shí)
驗(yàn)

①在潔凈的載玻片中央滴一滴0.9%的生理鹽水

②用消毒牙簽在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮,將牙簽上的碎屑涂在載玻片液滴中,并分散開

③蓋蓋玻片

④染色

⑤觀察


A.①
B.②
C.③
D.④

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.每個(gè)DNA分子上都有許多具有特定遺傳效應(yīng)的基因
B.父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C.從理論上講,生男生女的可能性各是50%
D.凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是枝芽、枝條和嫁接的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖一中,能進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu)是[]_____,該結(jié)構(gòu)屬于_____組織.

(2)圖二中的b由圖一中的[]_____發(fā)育而來,c由圖一中的[]_____發(fā)育而來

(3)圖二中的a能不斷加粗,是因?yàn)榍o中的_____不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)果,俗話說“樹怕傷皮,不怕空心”是因?yàn)闃淦ぶ羞\(yùn)輸有機(jī)物的_____(結(jié)構(gòu))受到損傷.

(4)圖三的生殖方式是屬于_____(有性或無性)生殖,嫁接成功后植物會(huì)表現(xiàn)出[]_____的特征.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案