【題目】小賢同學(xué)在使用顯微鏡的過程中出現(xiàn)的問題與對應(yīng)的解決方法,正確的是

A. 物像不清晰——調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

B. 物像太小——換高倍目鏡或高倍物鏡

C. 視野較喑——用平面鏡反光

D. 物像偏右下方——向左下方移動玻片

【答案】B

【解析】

1、顯微鏡使用過程中,用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會使視野變亮。
2、顯微鏡成倒立的像,視野中像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反。
3、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒,能夠使所觀察到的物像更清晰。

轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像,A錯誤;顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積。物像太小換高倍目鏡或高倍物鏡,B正確;若視野較暗,可以選用凹面鏡和大光圈,C錯誤;在顯微鏡中成倒立的物像。如我們向右移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。觀察的物像偏右下方,要移到視野中央,應(yīng)向右下方移動玻片標(biāo)本,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】皮膚不慎被劃破,你會流血并感覺到疼痛,這說明皮膚具有( 。

①上皮組織 ②神經(jīng)組織 ③結(jié)締組織 ④輸導(dǎo)組織

A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個池塘生態(tài)系統(tǒng)中,屬于生產(chǎn)者的是

A. B. 浮游動物

C. 螺獅 D. 水草

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)病毒、細(xì)菌和真菌與人類生活關(guān)系的描述中,正確的是

A. 目前發(fā)現(xiàn)的病毒都會在生活中接觸后使人生病

B. 細(xì)菌與人的生活關(guān)系密切,人的體內(nèi)、體表都生活著許多細(xì)菌

C. 真菌中的蘑菇是素菜,細(xì)胞中也有葉綠體

D. 腐生的細(xì)菌和真菌都對人有益

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】青少年應(yīng)珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品。下列對毒品危害的認(rèn)識中錯誤的是

A. 少量吸食毒品,能提高大腦的興奮性,對身體無害

B. 吸毒會引起人的免疫力不斷下降

C. 吸毒可能感染乙型肝炎、艾滋病等疾病

D. 影響正常的生殖能力,生出畸形兒、怪胎等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究水溫對魚的呼吸的影響的實驗中,設(shè)計對照組時,下列做法不正確的是

A. 兩組魚的大小相同 B. 兩組魚的水溫相同

C. 兩組魚的生活狀態(tài)相同 D. 養(yǎng)魚的水質(zhì)相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)顯微鏡和臨時裝片的制作的敘述,不正確的是( 。

A. 觀察時,先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,再轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 制作口腔上皮細(xì)胞時,在載玻片上滴加的清水中涂刮取的碎屑

C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是目鏡放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積

D. 顯微鏡下觀察到一個細(xì)胞中有兩個細(xì)胞核,細(xì)胞膜正在從中間縊裂,則該細(xì)胞正處于分裂階段

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答下列問題。6分)

材料一:一只失去雛鳥的美國紅雀總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面張口求食的金魚喂給它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。

材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次碰巧打開了放在門外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。

1)從行為獲得途徑來看,美國紅雀喂魚的行為屬于 ,其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于 (選填先天性行為后天性行為

(2)美國紅雀喂魚的行為是由體內(nèi)的 所控制的,其他大山雀偷喝牛奶的行為是通過 而形成的行為。從維持動物自身生存的意義上來說,后一行為比前行為更能 。

(3)動物復(fù)雜行為需要 系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)共同調(diào)控完成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】釣魚之前,釣魚人總喜歡抓幾條蚯蚓作為魚餌。這時,他們會在什么樣的土壤中尋找釣魚需要的蚯蚓

A. 干燥,疏松的土壤 B. 潮濕,疏松,富含氧氣的土壤

C. 潮濕,疏松,富含有機物的土壤 D. 潮濕,疏松,植物稀少的土壤

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同步練習(xí)冊答案