科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù),往往存在             ,因此需要設(shè)置重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)字結(jié)果,應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的              
誤差;平均值

試題分析:在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,為了減少獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差,常常設(shè)重復(fù)組,科學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),應(yīng)當(dāng)取各重復(fù)組的計(jì)算平均值.為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,應(yīng)考慮實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量或增加重復(fù)次數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在同一地區(qū)的同一時(shí)間段,以下環(huán)境中,空氣濕度最大的是( 。
A.森林B.草地C.灌木叢D.裸地

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,科學(xué)的觀察要有   ,觀察時(shí)要全面、細(xì)致、   ,并及時(shí)記錄下來(lái)。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

要了解植物在公園中的分布情況,常用的科學(xué)方法是(   )
A.測(cè)量B.調(diào)查C.觀察D.實(shí)驗(yàn)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在探究“響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的?”實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)工作者提出:響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物。這應(yīng)屬于實(shí)驗(yàn)法研究環(huán)節(jié)中的(    )
A.發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題B.收集與問(wèn)題相關(guān)的信息
C.作出假設(shè)D.分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

我們?cè)谶M(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí),為了避免偶然因素的影響,常需要設(shè)置重復(fù)組,取其平均值,但有些實(shí)驗(yàn)卻是例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)平均值的是(   )
A.測(cè)定某種食物中的能量
B.探究光對(duì)鼠婦生活的影響
C.探究果蔬中維生素C的含量
D.探究饅頭在口腔中的消化

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

現(xiàn)代生物學(xué)研究的主要方法是___________和____________。(2分)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能作為一組對(duì)照的選項(xiàng)是                      (    )
A.有空氣和無(wú)空氣B.明亮和陰暗
C.20℃和5℃D.溫度和濕度

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用干濕計(jì)測(cè)量裸地、草地、和茂密的灌叢中的濕度,你認(rèn)為該小組探究的問(wèn)題是(   )
A.植物對(duì)水分的需求量
B.空氣濕度對(duì)植物分布的影響
C.植物對(duì)空氣濕度的影響
D.水分對(duì)植物種類(lèi)的影響

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