20.按照林奈的雙名法,一種生物的學(xué)名一般包括屬名和種名兩部分,第二個(gè)詞為種名.

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是雙名法.可以從雙名法的提出、要求、書(shū)寫(xiě)方面來(lái)分析.

解答 解:林奈,瑞典自然學(xué)者,現(xiàn)代生物學(xué)分類(lèi)命名的奠基人,被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”.林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類(lèi)體系和雙名制命名法.物種的正式名稱(chēng)必須由兩個(gè)拉丁詞構(gòu)成,屬名在前,種名在后,后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息.在生物學(xué)中,雙名法是為生物命名的標(biāo)準(zhǔn).正如“雙”所說(shuō)的,為每個(gè)物中命名的名字有兩部分構(gòu)成:屬名和種名,第一部分是屬名,第二部分是種名.
故答案為:屬名;種名;種名.

點(diǎn)評(píng) 此部分內(nèi)容在考試中時(shí)有出現(xiàn),平時(shí)注意搜集相關(guān)的資料,多了解雙名法的內(nèi)容,注意積累相關(guān)的知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.兒童、青少年以及傷病員的食物中應(yīng)該多加的營(yíng)養(yǎng)成分是( 。
A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類(lèi)D.水和無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.酵母菌的出芽生殖是一種( 。
A.有性生殖B.無(wú)性生殖C.營(yíng)養(yǎng)生殖D.孢子生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.對(duì)二氧化硫等有毒氣體非常敏感,可作為檢測(cè)空氣污染的指示植物的是( 。
A.藻類(lèi)B.苔蘚植物C.蕨類(lèi)植物D.種子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.小剛同學(xué)為探究環(huán)境條件對(duì)菜豆種子萌發(fā)的影響,設(shè)計(jì)了如表所示實(shí)驗(yàn),10天后,甲組種子萌發(fā),乙組種子未萌發(fā),乙組種子未萌發(fā)的主要原因是( 。
甲組25℃無(wú)光照適量的水
乙組25℃無(wú)光照水淹沒(méi)種子
A.沒(méi)有適宜的溫度B.沒(méi)有光照C.沒(méi)有一定的水分D.沒(méi)有充足的空氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.組織換氣是指血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行的氧氣與二氧化碳的交換過(guò)程,這個(gè)氣體交換的過(guò)程也是通過(guò)擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的,氣體交換的結(jié)果是使動(dòng)脈血轉(zhuǎn)變?yōu)殪o脈血.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.人體呼出的氣體中( 。
A.二氧化碳的含量高于氧氣的含量B.全是二氧化碳
C.氧氣的含量高于二氧化碳的含量D.二氧化碳和氧氣的含量一樣多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列不屬于植物體營(yíng)養(yǎng)器官的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

10.將下列使用顯微鏡觀(guān)察標(biāo)本的操作過(guò)程進(jìn)行排序:③④①②⑤
①把裝片放在載物臺(tái)上,使標(biāo)本正對(duì)通光孔  ②從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降  ③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔  ④調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮  ⑤左眼注視目鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升直到看清物像為止.

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