1．花的主要部分是（　�。�
A．花冠B．花蕊C．萼片D．花柄

分析 一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雌蕊和雄蕊是花的主要結(jié)構(gòu)，如圖：

解答 解：花蕊由雌蕊和雄蕊組成，雄蕊的花藥里含有許多花粉粒，雌蕊的子房里含有許多一枚或數(shù)枚胚珠．子房最終發(fā)育成果實(shí)，子房內(nèi)的胚珠最終發(fā)育成種子，而子房和胚珠的發(fā)育前還需要傳粉過程，傳粉指的是植物成熟后，成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上的過程．所以，雌蕊和雄蕊與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)．
故選：B．

點(diǎn)評 明確花的結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．在植物的六大器官中，藻類、苔蘚、和蕨類植物都不具有的器官是花、果實(shí)和種子．藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的共同點(diǎn)是都能利用孢子進(jìn)行生殖；都能進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互補(bǔ)相同的幾種動物，請分析回答：

（1）在生物分類上，上述五種動物所屬最大共同單位是界．
（2）動物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能．若以“生殖方式“為分類依據(jù)，將圖中動物分成兩組，分別是ABCD和E．（填字母）．
（3）若把ABCE分為一組，D分為一組，分類依據(jù)是有無脊椎．
（4）動物發(fā)育方式多種多樣．比較C和D的發(fā)育過程，寫出其發(fā)育方面的共同特點(diǎn)：變態(tài)發(fā)育．
（5）上述動物中屬于我國特有的珍稀動物是E．從生物多樣性的角度看，如果該生物滅絕，就意味著該物種所擁有的全部基因?qū)牡厍蛏舷В?/div>

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，嘗嘗會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，如圖，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對比進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程填寫完整．
（1）提出問題：光對鼠婦生活的有影響嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境（或光影響鼠婦的分布）
（3）（3）制訂并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？計算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中，鼠婦在明亮和在陰暗環(huán)境中的平均值．從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是光會影響鼠婦的生活．
（5）表達(dá)和交流
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該將鼠婦放回大自然．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．安徽的天柱山分景區(qū)，不僅山水雄奇靈秀，而且動植物種類豐富，堪稱天然博物館．珍貴植物有香果樹、紅豆杉、天女花等，珍貴動物有花面貍、琴鳥、四聲杜鵑、娃娃魚等，部分生物如圖所示：

（1）天女花和紅豆杉都能產(chǎn)生種子，但紅豆杉的種子裸露，沒有果皮包被，屬于裸子植物．
（2）娃娃魚是現(xiàn)存最大的珍貴的兩棲動物，幼體用鰓呼吸，長大后用肺呼吸，是由水生到陸生的過渡類型．
（3）四聲杜鵑自己不營巢，通常將卵產(chǎn)于灰喜鵲等其他鳥類的鳥巢中，由義親代卵代育．這種行為是四聲杜鵑生來就有的，由遺傳物質(zhì)所控制的行為，稱為先天性行為．有人據(jù)此認(rèn)為四聲杜鵑沒有繁殖行為，你的看法是：這種說法是不正確（填“正確”或“不正確”）的，原因是杜鵑有求偶、交配和產(chǎn)卵的繁殖行為．
（4）花面貍具有胎生、哺乳特征，胚胎在母體內(nèi)發(fā)育，通過胎盤從母體獲得營養(yǎng)，并由此排出廢物，成熟后從母體產(chǎn)出．其牙齒分化為門齒、臼齒和犬齒；
（5）四聲杜鵑可以靠發(fā)達(dá)的胸肌牽引雙翼飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．請閱讀下列材料，然后分析作答：
位于墨西哥的油井曾發(fā)生過重大原油泄漏事故，原油泄漏破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存，浮游生物被原油污染后，其中的有物質(zhì)通過食物鏈進(jìn)入小魚、小蝦等動物體內(nèi)，并最終影響到大型魚類及抹香鯨等海洋動物，在海面上覓食的棕頸鷺等鳥類因羽毛被油污覆蓋，造成無法起飛而死亡．事件發(fā)生后，有關(guān)國家立刻采取堵漏、清洗動物身體等措施來應(yīng)對這一生態(tài)災(zāi)難．
（1）動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱，可分為無脊椎動物和脊椎動物．
（2）抹香鯨的呼吸器官是肺，當(dāng)抹香鯨浮出海面呼吸時，可能因吸入原油而導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)受損．
（3）抹香鯨與棕頸鷺在生殖方面的主要區(qū)別是抹香鯨是哺乳動物，生殖發(fā)育方式為胎生、哺乳．棕頸鷺是鳥類，生殖方式為卵生．
（4）魚類用鰓  呼吸，體表的側(cè)線具有感知水流，測定方向的 作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．生產(chǎn)者是綠色植物，動物不能自己制造有機(jī)物，因此只能做消費(fèi)者，兩者之間由于吃與被吃的關(guān)系形成食物鏈．一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈交錯成網(wǎng)，就形成食物網(wǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．如圖是幾種植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，請仔細(xì)辨識后回答問題．
藻類植物是BD，苔蘚植物是A，蕨類植物是C．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在“水草→蝦→魚→魚鷹”食物鏈中體內(nèi)毒素含量最高的是（　�。�
A．水草B．蝦C．魚D．魚鷹

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