A. | 操作方便 | B. | 減少蒸騰作用 | C. | 加強(qiáng)水分吸收 | D. | 減少光合作用 |
分析 水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用;植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行,葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行.據(jù)此解答.
解答 解:植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了,蒸騰作用的主要部位是葉片;剛剛移栽的植物,幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷,根的吸水能力很弱,去掉部分枝葉,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,有利于移栽植物的成活.在陰天或傍晚進(jìn)行避免陽光直射,可以降低植物的蒸騰作用,減少水分的散失,提高成活率.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 對(duì)移栽植物進(jìn)行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時(shí)移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 骨 肌腱 | B. | 骨骼肌 關(guān)節(jié) | C. | 神經(jīng) 肌腱 | D. | 骨 關(guān)節(jié) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表皮氣孔少,下表皮氣孔多 | B. | 氣孔是水分進(jìn)入植物體的門戶 | ||
C. | 保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí),氣孔張開 | D. | 保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí),氣孔縮小 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青魚、草魚、鯉魚、鰱魚 | B. | 青魚、草魚、鯽魚、鳙魚 | ||
C. | 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚 | D. | 鰱魚、鯉魚、鯽魚、鳙魚 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 清晨的葉 | B. | 傍晚的葉 | C. | 深夜的葉 | D. | 無法確定 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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