【題目】下列各處氧氣的濃度由大到小的順序是( 。
①吸入的空氣②細胞③血液④肺泡.
A.①④③②
B.①②③④
C.②③④①
D.③②④①

【答案】A
【解析】解:呼吸的全過程如圖所示: ①肺通氣,是肺與外界之間的氣體交換;②肺的換氣是肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;③氣體在血液中的運輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運輸過程; ④組織換氣,是血液與組織細胞之間的氣體交換.
人體內(nèi)的氣體交換是:肺泡血液組織細胞,從肺泡經(jīng)過血液進入組織細胞的是氧氣,所以氧氣濃度最高的是肺泡;肺泡氣中氧要比動脈血中的高,因為氧氣要從肺泡擴散到動脈血.動脈血中的氧氣比組織細胞高,因為氧氣要從動脈血擴散到組織細胞,根據(jù)動脈血、靜脈血的概念可知動脈血中的氧氣比靜脈血中的氧氣高.組織細胞進行呼吸作用不斷消耗氧氣,因此氧氣最少.故氧氣含量是由低高到低排列的是吸入的氣體、肺泡、血液、細胞.
故選:A
人體與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫做呼吸,呼吸的全過程包括四個連續(xù)的環(huán)節(jié):肺的通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換(肺的換氣)、氣體在血液中的運輸、組織里的氣體交換.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對人體的生理活動起著主要調(diào)節(jié)作用,其最高中樞位于(  )

A. 腦干

B. 大腦皮層

C. 脊髓

D. 神經(jīng)

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【題目】同學(xué)為了探究某種果實的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成 臨時裝片,使用顯微鏡進行觀察。請回答實驗過程中的有關(guān)問題:

(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[ ]____準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[ ]_____使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(2)觀察裝片時,想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向____方向 移動裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成______物鏡,使物像放大。

(3)小通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實的果皮細胞和人的口腔上皮細胞相比多了_____和_______等結(jié)構(gòu)。

(4)剖開果實她發(fā)現(xiàn)果實中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個____發(fā)育來的,果實是由花結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育來的。

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【題目】下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物的敘述,正確的是

A都是陸生脊椎動物

B都能產(chǎn)有卵殼的受精卵

C都是變溫動物

D蝮蛇屬于兩棲動物,大鯢屬于爬行動物

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【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時胸廓與膈肌的狀態(tài),及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖.請分析回答問題.

(1)甲圖表示吸氣狀態(tài),此時膈肌_______,膈的位置下降,胸廓容積擴大,肺內(nèi)氣體壓力__________(填升高或降低),氣體被吸入。

(2)吸氣動作和呼氣動作交替,實現(xiàn)了______與外界的氣體交換。

(3)丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換.空氣中的氧氣透過_________________進入血液,它們都是一層扁平的_________細胞;氣體交換后,血液變?yōu)楹踟S富,顏色鮮紅的動脈血。

(4)氧氣在組織細胞中的_________里,參與_______作用,釋放出________維持細胞的正常生理活動

(5)C、D分別表示某人不同狀態(tài)下的呼吸頻率,與D狀態(tài)相比,C狀態(tài)的呼吸頻率比較

______(快或慢),說明此時人體處于_______狀態(tài)(安靜或運動)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】把細嫩的莖掐斷,從斷面上流出來的白色汁液主要來自( )

A. 導(dǎo)管 B. 篩管 C. 形成層 D. 細胞液

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【題目】下列關(guān)于人類起源和進化的敘述中,正確的是:

A.人類的祖先是森林古猿 B.人類的祖先是現(xiàn)代類人猿

C.人類的進化過程是人為控制的 D.人的進化過程與自然選擇無關(guān)

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【題目】在植物、動物、細菌、真菌的細胞結(jié)構(gòu)中,都有:

A細胞核、細胞膜 B細胞膜、細胞質(zhì)

C細胞壁、細胞質(zhì) D細胞膜、線粒體

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【題目】種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是( )

A. 胚芽 B. 子葉 C. 胚根 D. 胚軸

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同步練習(xí)冊答案