【題目】細(xì)胞是構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下圖是動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)對比A、B兩圖可以看出,植物細(xì)胞除具有與動物細(xì)胞相同的基本結(jié)構(gòu)外,一般還具有[③]葉綠體、[①]細(xì)胞壁、[]_____.
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]_____含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝.
(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫_____,能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞.
(4)A、B細(xì)胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_____.
【答案】 ⑤液泡 ④細(xì)胞核 細(xì)胞膜 線粒體
【解析】試題分析:圖中①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,③是葉綠體,④是細(xì)胞核,⑤是液泡,⑥細(xì)胞質(zhì),⑦是線粒體。
(1)動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,植物細(xì)胞與動物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動物細(xì)胞不具有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡;(2)圖中④是細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息,控制細(xì)胞代謝,在生物的遺傳中具有重要作用,是細(xì)胞生命活動的控制中心;(3)緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層薄膜叫細(xì)胞膜,有保護(hù)和夠控制物質(zhì)進(jìn)出的作用;(4)動物細(xì)胞與植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體,線粒體是呼吸作用的場所。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為一名滑雪者的神經(jīng)元(a)及神經(jīng)系統(tǒng)組成(b)示意圖, 下列敘述不正確的是 ( )
A. 完成滑雪過程的結(jié)構(gòu)和功能基本單位是a
B. 結(jié)構(gòu)③有利于神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)
C. 結(jié)構(gòu)④中含有協(xié)調(diào)滑雪運(yùn)動平衡的中樞
D. ⑥中既有傳入神經(jīng)也有傳出神經(jīng)
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【題目】及時復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中需要養(yǎng)成的好習(xí)慣,這一習(xí)慣對神經(jīng)系統(tǒng)的活動來說是( )
A.使大腦休息 B.尋找新的突破
C.使神經(jīng)中樞交替活動 D.鞏固已形成的復(fù)雜反射
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10點(diǎn)前入睡,且睡足9個小時,更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需的激素,這種激素是( )。
A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長激素 D.性激素
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【題目】如圖是與生物發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題([]內(nèi)填代號,橫線上填名稱)
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過_____(用序號和箭頭表示),其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長,所以在發(fā)育過程中有_____現(xiàn)象。
(2)圖乙是青蛙個體發(fā)育過程,圖中[3]與[7]的呼吸器官的分別是_____;每年的春末夏初一只只雄蛙頻頻發(fā)出悅耳的鳴聲,其目的是_____。
(3)圖丙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]_____;為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)物質(zhì)的是[①]_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】夏天的時候游客喜歡在東海沙灘上拾貝殼、抓招潮蟹.這些動物分別屬于( )
A. 軟體動物和環(huán)節(jié)動物
B. 軟體動物和節(jié)肢動物
C. 兩棲動物和爬行動物
D. 環(huán)節(jié)動物和爬行動物
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【題目】野生動物園能最大程度地模似野生動物的生存環(huán)境,更能在( )方面對野生動物進(jìn)行保護(hù).
A.物種多樣性
B.基因(遺傳)多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D.前三項(xiàng)
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【題目】將10枚黑圍棋子和10枚白圍棋子放入一個紙盒中,再將20枚白圍棋子放入另一個紙盒中,然后每次從兩個紙盒中各摸取一枚圍棋子組合起來,記錄白白、黑白的組合數(shù)量,每次取完記錄后,再將棋子放回去,注意搖勻再取,共記錄10次,得到下表;下圖為某人的體細(xì)胞內(nèi)一對性染色體(a與b)組成示意圖。請回答下列問題:
學(xué)生分組模擬實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計記錄表
1組 | 2組 | 3組 | 4組 | 5組 | 6組 | 7組 | 8組 | 9組 | 10組 | 合計 | 百分比 | |
白白 | 2 | 6 | 3 | 5 | 4 | 9 | 6 | 5 | 7 | 5 | 52 | 52% |
黑白 | 8 | 4 | 7 | 5 | 6 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 48 | 48% |
(1)根據(jù)上圖可以判斷,該人的性別為 。
(2)假如一個性狀總是在某家系的男性成員(父親、兒子、孫子等)中出現(xiàn),那么,決定這個性狀的基因最可能的位置是位于 (填“a”或“b”)染色體上。
p>(3)在模擬實(shí)驗(yàn)中,用白圍棋子表示含a染色體的 和 。(4)從上表數(shù)據(jù)分析可知,人類生男與生女的概率理論上均為 。
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