【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題

林地的降水有65%為林冠截留簽發(fā),35%變?yōu)榈叵滤;而裸露的地面,約有55%的降水變?yōu)榈乇硭魇В?0%暫時(shí)保留或蒸發(fā),僅有5%滲入土壤。林地涵養(yǎng)水源的能力是裸地的7倍。森林可以增加大氣濕度,使天空的云量增多,從而增加降水量。

(1)樹木主要依靠根尖_____區(qū)吸收大量水分,然后水分沿著_____向上運(yùn)輸。水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自_____作用。

(2)森林增加大氣濕度是通過(guò)樹木的_____作用完成的。進(jìn)行此作用的器官主要是_____。

【答案】 成熟(或根毛) 導(dǎo)管 蒸騰 蒸騰

【解析】(1)樹木主要依靠根尖 成熟區(qū)吸收大量水分,然后水分沿著導(dǎo)管向上運(yùn)輸。水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力主要來(lái)自蒸騰作用。
(2)森林增加大氣濕度是通過(guò)樹木的蒸騰作用完成的。進(jìn)行此作用的器官主要是葉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體呼吸道的敘述,不正確的是 ( )

A. 我們吐出的痰是在氣管和支氣管內(nèi)形成的。

B. 呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣流通暢。

C. 北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大,這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣。

D. 在患重感冒時(shí),往往用嘴呼吸,這對(duì)吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù)是( )
A.化石
B.比較解剖、比較胚胎
C.分子生物學(xué)
D.以上三者都是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件,某生物興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)(表中未涉及的其他條件均適宜),根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題

組別

種子粒數(shù)

處理方法

萌發(fā)粒數(shù)

20

有光,不加水,25℃

0

20

有光,適量的水,25℃

19

20

有光,過(guò)量的水將種子浸沒(méi),25℃

0

20

無(wú)光,適量的水,25℃

18

(1)用①組與②組進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是_____

(2)若要探究光對(duì)大豆種子發(fā)芽率的影響,應(yīng)選擇②組與_____組進(jìn)行對(duì)照。根據(jù)這兩組種子的萌發(fā)數(shù),得出的結(jié)論是_____

(3)③組的種子都沒(méi)有萌發(fā),主要原因是缺少充足的_____。

(4)上述實(shí)驗(yàn)中還缺少哪一項(xiàng)影響種子萌發(fā)條件的探究_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生物分類的等級(jí)單位中,最高和最低的分類單位分別是( )
A.門 界
B.界 科
C.剛
D.界

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)自古有“酒文化之說(shuō),釀酒原理家喻戶曉,人盡皆知,家庭制作甜酒時(shí),常需將煮好的糯米冷卻后,加入酒曲(內(nèi)含酵母菌)并且將釀酒的器皿密封。若天氣寒冷,還需采取保溫措施,請(qǐng)完成下列問(wèn)題。
(1)加入酒曲的目的是:首先將糯米中的淀粉分解成葡萄糖,然后在酵母菌的作用下,將其分解成 , 。
(2)加入酒曲前,常將煮熟的糯米冷卻到常溫,為什么?
(3)釀酒過(guò)程中將器皿密封的原因是
(4)天氣寒冷時(shí),需要保溫的目的是

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于動(dòng)物的信息交流方式的有 ( )
A.蜜蜂舞蹈動(dòng)作
B.孔雀開(kāi)屏
C.烏賊受威脅釋放墨汁
D.人類的表情

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知四臺(tái)顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下,在觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡可能是 (   )

A. 10X、10X B. 5X、10X C. 15X、40X D. 20X、40X

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】芽孢是指細(xì)菌的( )
A.分泌物
B.休眠體
C.后代
D.生殖細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案