14．（1）生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體稱為生態(tài)系統(tǒng)．
（2）生態(tài)系統(tǒng)的組成：

分析 （1）一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成．
（2）生產(chǎn)者是指能進(jìn)行光合作用，為植物自身、消費(fèi)者、分解者提供營養(yǎng)物質(zhì)和能量的綠色植物．
（3）消費(fèi)者主要是指不能進(jìn)行光合作用的各種動(dòng)物．它們的生存都直接或間接的依賴綠色植物制造的有機(jī)物．
（4）分解者指的是細(xì)菌、真菌等營腐生生活的微生物．它們將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．

解答 解：（1）生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．
（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等．生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，綠色植物是生產(chǎn)者，能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物；動(dòng)物是消費(fèi)者，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物為食；動(dòng)物植物死后的遺體遺物被細(xì)菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機(jī)鹽等，二氧化碳、水、無機(jī)鹽又被植物體利用．因此細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)的分解者．
故答案為：（1）生物；環(huán)境；
（2）①生產(chǎn)者；②綠色植物；③消費(fèi)者；④動(dòng)物；⑤分解者；⑥非生物部分

點(diǎn)評(píng) 明確生態(tài)系統(tǒng)的組成和概念是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句，這些諺語或詩句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理．分析下面的諺語或詩句，請(qǐng)利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含了一條食物鏈，在這條食物鏈中，如果黃雀被大量捕殺，那么在一定時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量將減少．（填“增多”、“減少”或“不變”）
（2）“黃鼠狼給雞拜年-沒安好心”．黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是捕食關(guān)系．
（3）“滄海桑田”是指海洋生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變，其寓意是世事變化很大．
（4）“艾滋病，是絕癥，染上身，會(huì)喪命．”這說明艾滋病的病原體（HIV）侵入人體后，攻擊人體內(nèi)的免疫細(xì)胞，破壞人體的第三道防線，從而導(dǎo)致感染者免疫功能喪失．
（5）“山清水秀”、“窮山惡水”現(xiàn)象，從生物與環(huán)境關(guān)系的角度分析，說明生物與環(huán)境之間是相互適應(yīng)和相互影響的，生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．最低等的動(dòng)物是（　�。�
A．衣藻B．草履蟲C．艾滋病D．蚯蚓

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．淀粉和麥芽糖都屬于糖類，他們遇碘后（　�。�
A．都變藍(lán)色B．淀粉遇碘變藍(lán)，麥芽糖則不變藍(lán)
C．都不變藍(lán)D．麥芽糖遇碘變藍(lán)，淀粉則不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．幼根生長最快的部位是伸長區(qū)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列動(dòng)物具有社群行為的是（　　）
A．狒狒B．蝴蝶C．蝗蟲D．青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．福娃是五個(gè)可愛的親密小伙伴，他們的造型融入了魚、大熊貓、奧林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象．每個(gè)福娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字，貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮．
（1）其中，生活在水里的是魚，呼吸器官是鰓．在陸地上生活的是大熊貓、藏羚羊，在空中生活的是燕子．
（2）這些動(dòng)物都有脊椎，屬于脊椎動(dòng)物，動(dòng)物福娃的體溫隨周圍環(huán)境的變化而改變，屬于變溫動(dòng)物（寫恒溫或變溫）；而其他動(dòng)物都可以通過自身的調(diào)節(jié)來維持體溫的恒定，屬于恒溫動(dòng)物（寫恒溫或變溫）．
（3）藏羚羊的遷徙是動(dòng)物的一種行為，動(dòng)物的行為可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為，同時(shí)藏羚羊是通過胎生，哺乳的方式繁殖后代，所以屬于哺乳動(dòng)物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列各項(xiàng)一般能引起肺炎的是（　�。�
A．變質(zhì)的食物B．污濁的空氣C．情緒不好D．細(xì)菌、病毒的感染

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動(dòng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中a代表物質(zhì)是葡萄糖，它通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收；
（2）在組織細(xì)胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細(xì)胞內(nèi)線粒體中進(jìn)行；
（3）圖中d體表的氣體從肺泡排出體外，在此過程中，膈肌所處的狀態(tài)是舒張；
（4）腎小囊內(nèi)的液體與血液相比，沒有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．．

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