【題目】只要是生物，一定是由細胞構成的．（判斷對錯）

【答案】錯誤
【解析】解：除病毒外，生物都是由細胞構成的．病毒是一類沒有細胞結構的簡單的特殊生物，它們的結構基本相似，一般由蛋白質的外殼和內部的遺傳物質組成．
所以答案是：錯誤
【考點精析】認真審題，首先需要了解生物的特征(生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進行呼吸 3、生物能排出體內產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應 5、生物能生長和繁殖 6、由細胞構成（病毒除外）)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】導學號53104126下圖是神經(jīng)系統(tǒng)的結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是____。

（2）小李的手被針刺到后迅速縮回,在該反射活動中,神經(jīng)沖動傳導的途徑是_____(用序號和箭頭表示);隨后小李感覺到疼痛,痛覺形成的具體部位在____。由上面兩問可知,脊髓具有____和___功能。

（3）假如脊神經(jīng)的③處受損,小李的手被針刺到后,對痛覺及反應會有什么影響? ____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂�！�4月23日是世界讀書日。閱讀是運用語言文字來獲取信息，認識世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗的過程。閱讀過程是這樣完成的（如圖）：

（1）文字反射來的光線進入眼球內，最終在視網(wǎng)膜上形成物像，依次經(jīng)過眼球的結構是_____。若長時間近距離看書，就會導致_____，使物像落在視網(wǎng)膜前方形成近視，近視眼可以通過佩戴凹透鏡加以糾正。

（2）在視覺中樞形成視覺后，經(jīng)由大腦的理解，當我們_____（填“吸氣”或“呼氣”）時，氣流引起聲帶的振動而有感情地讀出文字。

（3）聲波引起鼓膜振動，通過聽小骨傳到內耳，刺激_____內的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沿相關神經(jīng)傳遞到聽覺中樞形成聽覺。

（4）大腦是人的高級神經(jīng)活動中樞，也是進行思維的器官。請列舉2種科學用腦的方法_____。

（5）盲人通過觸覺來“閱讀”盲文，其感受器為位于皮膚_____內的感覺神經(jīng)末梢。

（6）作品中的情節(jié)讓我們感同身受，情緒跌宕起伏，屬于_____反射，這個過程需要我們大腦皮層中_____的參與。正是這些馨香的文字滋養(yǎng)著我們的心靈，陪伴著我們成長。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】微生物種類繁多，分布廣泛，與人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關系，以下為部分種類的形態(tài)結構圖，下列說法錯誤的是（　�。�

A. 圖中生物都是由細胞構成的

B. ①沒有成形的細胞核

C. ②③⑤所示生物都由菌絲構成

D. 圖中生物的營養(yǎng)方式都屬于異養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察心臟解剖結構示意圖，判斷下列說法正確的是（ ）

A.①和②分別是上腔靜脈和肺靜脈

B.①和⑤之間，②和⑦之間都有動脈瓣

C.肺循環(huán)的起點是③

D.④的作用是防止血液從心房流向心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜堪稱“瓜中之王”，原產(chǎn)于非洲，唐代時引入我國新疆，現(xiàn)在中國各地均有西瓜栽培，西瓜性寒，味甘甜；它有清熱解暑、生津止渴、利尿除煩的功效．夏天是一個吃西瓜的季節(jié)，人們買了西瓜后經(jīng)常會把西瓜放在冰箱中，這是為了（ ）
A.抑制呼吸作用
B.加快呼吸作用
C.加快光合作用
D.加快蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小明是雙眼皮，他的雙胞胎弟弟是單眼皮，說明生物都能變異．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“含羞草的葉受到碰觸會合攏”所表現(xiàn)出的生物特征是（ ）
A.生物的生活需要營養(yǎng)
B.生物能排出體內產(chǎn)生的廢物
C.生物能進行呼吸
D.生物能對外界刺激作出反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中藥“蟬蛻”是蟬蛻皮蛻下的外殼，這個外殼是蟬的（　�。�
A.骨骼
B.外骨骼
C.皮膚
D.體壁

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