【題目】當根毛細胞從土壤中吸收水分時,說明根毛細胞液濃度比土壤溶液濃度( 。
A.大
B.小
C.相等
D.不能確定
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【題目】袁隆平帶領(lǐng)科研團隊培育的海水稻已進行試種。海水稻的培育利用了( 。
A. 生物種類的多樣性B. 基因的多樣性
C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D. 棲息環(huán)境的多樣性
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【題目】如圖是動物細胞所發(fā)生的一系列變化示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A. 過程①表示細胞生長 B. 過程②表示細胞分裂過程
C. ③產(chǎn)生的新細胞染色體數(shù)目加倍 D. 過程④表示細胞分化
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【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,血流猛急,緊急的搶救方法是
A. 趕緊送醫(yī)院 B. 近心端止血帶止血
C. 遠心端壓住止血 D. 消毒后用紗布包扎
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【題目】下面圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:
(1)若圖1要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是______和______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞。而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。
(3)圖2中的丙對應(yīng)圖1中的生物是______,此生物與蛇的關(guān)系是______。
(4)寫出圖中最長的一條食物鏈______。
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【題目】為探究綠色植物的光合作用,某興趣小組設(shè)計并完成了以下實驗步驟:
(1)實驗中,步驟1的目的是______。
(2)步驟2,將葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可以起到對照作用,變量是_____,照射3~4小時。
(3)剪下遮光的葉片,去掉黑紙,將葉片放在盛有酒精的小燒杯中,再放入大燒杯內(nèi),隔水加熱葉片變成______色。
(4)取出葉片,用清水漂洗干凈,然后放在培養(yǎng)皿里,向葉片上滴加碘液。片刻,用清水沖洗掉碘液,這時可以看到?jīng)]有遮光的部分變成______色。
(5)由此可以得出結(jié)論:______。
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【題目】鮑魚是營養(yǎng)豐富且味道鮮美的海味,其貝殼還可以做中藥,稱為“石決明”.鮑魚屬于( )
A.魚類
B.腔腸動物
C.軟體動物
D.環(huán)節(jié)動物
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【題目】如圖所示是常見的幾種植物,請據(jù)圖回答問題.
(1)在以上植物中,屬于種子植物的是________;可以用孢子繁殖后代的植物是________;可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________.
(2)油松與向日葵相比,其不同點主要是________.
(3)對它們進行分類時,應(yīng)主要考慮植物的哪些特征?________.
(4)你能把以上植物所屬類群按從低等到高等排序嗎?________.
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【題目】圖為人體部分生理活動示意圖,①——⑦表示生理過程,A——D表示完成相應(yīng)生理過程的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答:
(1)A表示人體的________系統(tǒng),小腸是食物消化吸收的主要場所,與此吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是________(寫一點即可)。人體最大的消化腺是________,它能分泌________,有利于________的消化。
(2)空氣中的氧進入血液主要與紅細胞中的________結(jié)合進行運輸。營養(yǎng)物質(zhì)被徹底氧化分解利用主要是在組織細胞的________中完成。氧氣和二氧化碳的交換在________、________中進行。
(3)①——⑦中表示排泄的途徑有________。(填序號)
(4)人體生命活動調(diào)節(jié)的兩種方式是________調(diào)節(jié)和________調(diào)節(jié),⑥過程分泌的物質(zhì)主要作用是________。
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