【題目】下面圖1表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖2表示圖1中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請據(jù)圖回答:
(1)若圖1要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是______和______。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會遭到破壞。而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______能力。
(3)圖2中的丙對應(yīng)圖1中的生物是______,此生物與蛇的關(guān)系是______。
(4)寫出圖中最長的一條食物鏈______。
【答案】分解者 非生物部分 自動調(diào)節(jié) 鷹 捕食和競爭 草→鼠→蛇→鷹
【解析】
(1)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。
(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
(1)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。因此要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)包括分解者和非生物部分。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力。
(3)有毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多。因此圖2表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,則四種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)嵌 摇住,圖1中有四個(gè)營養(yǎng)級的生物是草→鼠→蛇→鷹,因此圖2中的丙對應(yīng)圖1中的生物是鷹。鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關(guān)系,所以此生物與鷹的關(guān)系是捕食和競爭。
(4)食物鏈表示的是生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,圖一中共有5條食物鏈:草→兔→鷹;草→兔→鷹;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹;草→兔→狐。其中最長的一條是:草→鼠→蛇→鷹。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下是植物生長、發(fā)育過程中遇到的相關(guān)問題,請回答:
(1)圖中該植物的根系屬于____,植物由小到大的生長過程中主要通過圖乙中的[1]____吸收水分和無機(jī)鹽,再由根、莖、葉內(nèi)的輸導(dǎo)組織輸送到植物體各處。
(2)圖甲是植物的芽,能發(fā)育成莖的是圖中的____,能發(fā)育成側(cè)芽的是圖中的____。
(3)圖丁中大豆種子萌發(fā)時(shí),吸水膨脹,種皮變軟,細(xì)胞____逐漸增強(qiáng)。[____]____內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)被逐漸轉(zhuǎn)化、輸送后,[____]____生長最快發(fā)育成根,②____發(fā)育成___________。
(4)圖丙中子房內(nèi)的胚珠主要由____和____組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)以及上肢部分的骨骼和肌肉模式圖,請分析回答:
(1)運(yùn)動系統(tǒng)主要由骨、_____和_____組成。骨與骨之間通過_____等方式相連形成骨骼,附著在骨骼上的肌肉稱為_____。
(2)甲圖中①是_____,能減少運(yùn)動時(shí)骨與骨之間的摩擦。由②③④圍成的空腔叫關(guān)節(jié)腔,內(nèi)有少量_____,對關(guān)節(jié)起潤滑作用。關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)既牢固又靈活。
(3)一塊骨骼肌由兩部分組成:其中,區(qū)域⑤是_____,⑥是_____。當(dāng)肱二頭肌_____,肱三頭肌_____時(shí),手臂處于乙圖狀態(tài)(伸肘)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:([]內(nèi)填數(shù)字序號,橫線上填文字)
(1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更淸晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]______。若觀察時(shí)使用“5×”目鏡和“10×”物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是______倍。如果目鏡不變,物鏡由10×換成40×,則看到的細(xì)胞數(shù)目會______。
(2)動植物細(xì)胞都具有[2]______[4]______和[6]______等基本結(jié)構(gòu)。
(3)圖A中[1]的作用是______,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是______。
(4)要想觀察血液中的紅細(xì)胞,制成的玻片標(biāo)本類型應(yīng)為______。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國釣魚島及其周邊海域生物種類繁多,如圖是該區(qū)域的四種生物,有關(guān)說法不正確的是( )
A. 劍尖槍烏賊身體柔軟是軟體動物
B. 細(xì)點(diǎn)圓趾蟹有保護(hù)內(nèi)部柔軟器官的甲
C. 巴浪魚呼吸時(shí)口和鰓蓋后緣同時(shí)張合
D. 藍(lán)臉鰹鳥體內(nèi)有氣囊?guī)椭粑?/span>
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中國足球隊(duì)進(jìn)入2018年世界杯預(yù)選賽亞洲賽區(qū)12強(qiáng),球迷們個(gè)個(gè)激動得面紅耳赤、心跳加速、血壓升高,關(guān)于這一現(xiàn)象的原因分析,正確的是( )
A.激素調(diào)節(jié)的結(jié)果
B.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列檢索表,回答以下問題:
(1)草莓屬于________。
(2)小麥屬于________。
(3)紫菜屬于________。
(4)側(cè)柏屬于________。
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【題目】圖甲是不同放大倍數(shù)的目鏡(5×、16×)和物鏡(10×、40×),圖乙是在甲中選用的一組能放大160倍的鏡頭組合所觀察到的物像。欲將乙視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央并放大到640倍觀察。下列操作中錯(cuò)誤的是( 。
A. 將裝片向右上方移動,使右上方的細(xì)胞位于視野正中央
B. 將顯微鏡的光圈調(diào)小,反光鏡調(diào)成平面鏡
C. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
D. 物鏡換成高倍鏡后,如果視野模糊,應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
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