【題目】如圖是人類的性別圖解。據(jù)圖完成以下問(wèn)題：

（1）據(jù)圖說(shuō)明，在生殖過(guò)程中，男性可以產(chǎn)生兩種類型的精子，一種是含______染色體的，另一種是含______染色體的。女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，它們都含有______染色體。受精時(shí)，若X精子與卵細(xì)胞結(jié)合，受精卵的性染色體是______，所發(fā)育的孩子就是女孩；若Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合，受精卵的性染色體是______那么它所發(fā)育的孩子就是男孩。

【答案】 X Y X XX XY

【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對(duì)染色體，有一對(duì)染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體。男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

據(jù)圖說(shuō)明，在生殖過(guò)程中，男性可以產(chǎn)生兩種類型的精子，一種是含X染色體的，另一種是含Y染色體的。女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞，它們都含有X染色體。受精時(shí)，若X精子與卵細(xì)胞結(jié)合，受精卵的性染色體是XX，所發(fā)育的孩子就是女孩；若Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合，受精卵的性染色體是XY那么它所發(fā)育的孩子就是男孩。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖，回答下列問(wèn)題：

（1）A圖是人體在屈肘時(shí)上臂肌肉協(xié)作關(guān)系圖，請(qǐng)寫出②的結(jié)構(gòu)名稱：_____。寫出在伸肘時(shí)①、②協(xié)作關(guān)系：_____；

（2）B 圖是骨骼肌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)寫出結(jié)構(gòu)④的名稱_____。④附著在骨上的特點(diǎn)是：_____。

（3）C圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)圖，在C圖中使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是圖中的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有“地球之腎”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鯊魚(yú)屬于“魚(yú)綱”，鯨魚(yú)屬于“哺乳綱”，下列特征中哪項(xiàng)是把它們分開(kāi)的主要依據(jù)之一（ ）
A.運(yùn)動(dòng)方式
B.生活環(huán)境
C.生殖方式
D.體型大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述正確的是（ ）

A. ③是胃，抽取內(nèi)容物化驗(yàn)，可以檢測(cè)出淀粉和蛋白質(zhì)被初步消化后的產(chǎn)物

B. ①是肝臟,它分泌的膽汁中含有乳化脂肪的酶

C. ②是大腸，有一定的吸收和消化功能

D. ⑤是小腸，內(nèi)有多種消化液，三種消化酶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小白早餐吃了一塊饅頭、一個(gè)煎雞蛋．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A.饅頭消化的起始部位是胃
B.吸收這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸
C.煎雞蛋最終被消化成甘油和脂肪酸
D.這次早餐中主要的供能物質(zhì)是蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究綠色植物的生理活動(dòng)，某興趣小組設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

a. 按下圖連接好實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)閉閥門①和②后放到黑暗處一晝夜。

b. 將整個(gè)裝置移到適宜的陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)（光照前阻斷葉片間的有機(jī)物的運(yùn)輸）。

c. 打開(kāi)閥門①，將透明塑料袋中的氣體通入甲試管，待氣體收集滿后，打開(kāi)橡皮塞，用帶火星的木條檢測(cè)。

d. 打開(kāi)閥門②，將黑色塑料袋中的氣體通入乙試管進(jìn)行檢測(cè)。

e. 取下葉片A、B，用酒精脫色處理，漂洗葉片后滴加碘液，觀察顏色變化。

請(qǐng)分析回答：

（1）上述A、B葉片分別用透明和黑色兩種塑料袋套住是為了設(shè)置對(duì)照，該實(shí)驗(yàn)的變量是_____。

（2）若步驟c中木條復(fù)燃，則該氣體是______，它來(lái)自于A葉片的______作用。綠色植物通過(guò)該作用維持了生物圈中的______平衡。

（3）預(yù)測(cè)步驟d的結(jié)果：乙試管內(nèi)澄清石灰水將________。

（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，是葉片進(jìn)行_______作用散失的水分凝聚而成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀，下表是3個(gè)家庭遺傳的情況。回答下列問(wèn)題：

父親

母親

子代

家庭1

直發(fā)

直發(fā)

兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)

家庭2

卷發(fā)

卷發(fā)

女兒卷發(fā)

家庭3

直發(fā)

卷發(fā)

兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)

（1）這對(duì)相對(duì)性狀中的______是顯性性狀。

（2）如果用A、a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因，家庭3子代中，卷發(fā)的基因組成是_____，直發(fā)的基因組成是______。

（3）如果家庭2再生育一個(gè)孩子，生男孩的可能性是___%，出現(xiàn)卷發(fā)孩子的可能性是____%。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，它的體表有_________，用于呼吸；有_________起保護(hù)作用，此外還能__________________________________。

（2）B生活在水中，體表常有_________覆蓋，呼吸器官是_______，運(yùn)動(dòng)器官是_______。

（3）C的個(gè)體發(fā)育起點(diǎn)是________。幼體用______呼吸；成體用肺呼吸，______可輔助呼吸。

（4）D很有多適于飛行的特點(diǎn)，如：身體呈_______型；胸骨上高聳的的突起叫做_______，便于附著發(fā)達(dá)的_______；用_______呼吸，_______可以輔助呼吸等。

（5）E體表被毛，有_______作用；其牙齒有_______和_______之分，與其食性相適應(yīng)。

（6）上述類群中屬于變溫動(dòng)物的是___________；屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的有___________；生殖方式有別于其他動(dòng)物的是___________。（填字母）

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