【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生長(zhǎng)錯(cuò)誤的是(??? )
A. 細(xì)胞的生長(zhǎng)可以使細(xì)胞的體積增大
B. 細(xì)胞的生長(zhǎng)可使細(xì)胞的數(shù)目增多
C. 細(xì)胞生長(zhǎng)時(shí)可以從周?chē)h(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
D. 細(xì)胞生長(zhǎng)時(shí)能將從外界吸取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化成自身的物質(zhì)
【答案】B
【解析】
細(xì)胞的分裂過(guò)程是:細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核。最后,在細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜。動(dòng)植物不同,植物還需形成新的細(xì)胞壁,這樣一個(gè)細(xì)胞就分成了兩個(gè)細(xì)胞。
細(xì)胞核分裂時(shí),染色體的變化最明顯。染色體復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制為兩份,平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,使得后代細(xì)胞染色體數(shù)目恒定,從而保證了后代遺傳特性的穩(wěn)定。
細(xì)胞生長(zhǎng)可以使細(xì)胞體積增大,A正確;細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多,B錯(cuò)誤;細(xì)胞生長(zhǎng)可以從周?chē)h(huán)境中吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),使體積增大的過(guò)程,C正確;細(xì)胞生長(zhǎng)時(shí)能將從外界吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),轉(zhuǎn)變成自身的物質(zhì),因此,細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞體積增大,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在美國(guó)學(xué)者米勒的實(shí)驗(yàn)裝置中,泵入的的混合氣體絕對(duì)不能含有
A. 氨、水蒸氣??? B. 氧氣??? C. 氫氣??? D. 甲烷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體依賴于感覺(jué)器官和神經(jīng)系統(tǒng)感知周?chē)澜。人體大多數(shù)感覺(jué)器官只能感受一種類(lèi)型的刺激,如眼睛只能接收光線,耳朵只能接收聲音,舌頭只能品嘗味道,鼻子只能接收氣味等。但皮膚例外,它能夠接收多種刺激,如觸碰、按壓、寒冷、炎熱等。請(qǐng)回答:
(1)眼睛接收物體反射的光線,經(jīng)眼球的___________折射,最后在視網(wǎng)膜上形成物像;眼睛接收光線的多少由眼球中的____________決定。
(2)人耳的結(jié)構(gòu)中,鼓膜能夠接收聲波,產(chǎn)生振動(dòng),而聽(tīng)小骨外與鼓膜相連,內(nèi)與耳蝸相連,由此判斷,聽(tīng)小骨的作用是_____________________。
(3)當(dāng)人吃饅頭時(shí),唾液分泌會(huì)增加,饅頭經(jīng)唾液的消化產(chǎn)生__________,該物質(zhì)使人感覺(jué)到甜,甜甜的感覺(jué)是在___________(部位)中形成的。
(4)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、甜甜的感覺(jué)的形成分別離不開(kāi)視神經(jīng)、聽(tīng)神經(jīng)和面神經(jīng),這些神經(jīng)都是由腦發(fā)出的,屬于_________神經(jīng),在反射弧中起______________作用。
(5)皮膚是人體最大的感覺(jué)器官,它之所以稱(chēng)為器官,是因?yàn)?/span>_____________________。
(6)腎衰竭病人進(jìn)行腎移植后,必須服用免疫抑制藥物預(yù)防移植腎被排斥,從免疫學(xué)角度分析,移植的腎屬于_________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為避免對(duì)胃產(chǎn)生刺激,制藥廠常把一些藥物封裝在淀粉制成的膠囊中給人服用。根據(jù)淀粉在消化道內(nèi)的消化情況分析,其原理是(???? )
A. 裝在淀粉膠囊,藥物需慢慢滲出
B. 胃不能消化淀粉,膠囊可經(jīng)胃進(jìn)入小腸,減輕對(duì)胃的刺激
C. 膽汁不能消化淀粉
D. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化,便于吞咽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為小明探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄:
試管 | 加入的物質(zhì) | 溫度 | 加入試劑(充分搖勻) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1號(hào) | 饅頭碎屑 +2毫升唾液 | 37℃ | 碘液 | ? |
2號(hào) | 饅頭碎屑 +2毫升清水 | 37℃ | 碘液 | ? |
(1)實(shí)驗(yàn)中1號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是??????????? ;2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是???????????? 。
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,饅頭中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下,轉(zhuǎn)變成????????????? 。
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)2號(hào)試管的作用是?????????????? 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“響尾蛇是如何跟蹤它放走的獵物”的實(shí)驗(yàn)法研究中,科學(xué)工作者設(shè)計(jì)了“實(shí)驗(yàn)l”和“實(shí)驗(yàn)2”兩個(gè)方案,其目的是 (??? )
A. 增加實(shí)驗(yàn)重復(fù)次數(shù)??? B. 研究響尾蛇對(duì)死老鼠的襲擊情況
C. 進(jìn)行對(duì)照??? D. 研究響尾蛇對(duì)老鼠體溫的反應(yīng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)各地已建立了許多自然保護(hù)區(qū),下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(??? )
A. 保護(hù)生物多樣性??? B. 遷地保護(hù)瀕危植物
C. 就地保護(hù)瀕危動(dòng)物??? D. 保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的特征差異編制生物檢索表。在檢索表中,將某一性狀特征分為__________的兩類(lèi),具有相似性狀的生物歸為一類(lèi),與該性狀特征相異的生物歸為另一類(lèi),特征相反的兩類(lèi)性狀相對(duì)排列。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】無(wú)機(jī)鹽和維生素在人體內(nèi)的含量很少,而對(duì)人體卻十分重要。下列描述正確的是(???? )
A. 無(wú)機(jī)鹽和維生素能為人體提供大量能量
B. 人體可以合成一部分維生素
C. 缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血
D. 缺維生素D會(huì)導(dǎo)致夜盲癥
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