5．養(yǎng)的花卉有時(shí)會(huì)出現(xiàn)葉子邊緣枯黃，像火燒焦一樣，這時(shí)應(yīng)該給植物施加（　�。�
A．含氮無(wú)機(jī)鹽B．含磷無(wú)機(jī)鹽C．含鉀無(wú)機(jī)鹽D．含鋅無(wú)機(jī)鹽

分析 植物生活需要最多的無(wú)機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸

解答 解：土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，老葉黃色枯焦，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少；
缺磷時(shí)，幼芽和根系生長(zhǎng)緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無(wú)光澤，背面紫色；
缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀．因此，養(yǎng)的花卉有時(shí)會(huì)出現(xiàn)葉子邊緣枯黃，像火燒焦一樣，這時(shí)應(yīng)該給植物施加含鉀的無(wú)機(jī)鹽．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記缺少氮、磷、鉀對(duì)植物的影響．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．根據(jù)圖，光合作用的原料是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．水D．淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列生物不屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�
A．硅藻B．變形蟲C．酵母菌D．海蜇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

13．地震、海嘯等屬于自然現(xiàn)象，不會(huì)破壞生態(tài)環(huán)境．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．生態(tài)系統(tǒng)中的非生物成分不包括以下（　�。┻x項(xiàng)．
A．珊瑚B．病毒C．陽(yáng)光D．空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．既能建造我們的身體，又能提供能量，還能調(diào)節(jié)各項(xiàng)生命活動(dòng)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．糖類B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖所示，圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過(guò)程，圖乙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：

（1）與人的口腔上皮細(xì)胞相比，圖乙特有的結(jié)構(gòu)是（數(shù)字表示）1、2、4．
（2）間作套種、合理密植是為了提高過(guò)程[C]光合作用的效率．
（3）植物生長(zhǎng)、細(xì)胞分裂等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自于過(guò)程[A]呼吸作用所釋放的能量；這一過(guò)程發(fā)生在乙圖的[5]線粒體中．
（4）過(guò)程B的強(qiáng)弱受光照強(qiáng)度等環(huán)境因素的影響．
（5）在細(xì)胞分裂過(guò)程中，最重要的變化是染色體的復(fù)制．
（6）切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味，該物質(zhì)存在于[2]液泡中．
（7）水稻苗吸收含硅的無(wú)機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無(wú)機(jī)鹽少，主要是因?yàn)榧?xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．為探究植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸速率與葉面積大小的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
①取兩組樹齡相同、生長(zhǎng)狀況相似的同種植物枝條，分別留下6片和3片葉．
②把枝條插入盛有紅色染液的燒杯中．
③一小時(shí)后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片．
實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示（橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過(guò)）．

請(qǐng)分析回答：
（1）橫切面中的紅色染液存在于莖內(nèi)的導(dǎo)管（導(dǎo)管、篩管）中．植物吸收的水分，絕大部分通過(guò)蒸騰作用散失到環(huán)境中，參與生物圈的水循環(huán)（碳-氧平衡、水循環(huán)）．
（2）該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：植物葉面積越大，水分的運(yùn)輸速率越快．
（3）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在移栽植物時(shí)，為了減少水分的散失，應(yīng)該采取的措施是：
剪去部分枝葉（葉片）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

15．青少年時(shí)期，每天的睡眠時(shí)間應(yīng)不少于8小時(shí)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案