A. | 魚的身體大多呈流線型,可減少游泳時的阻力 | |
B. | 鱷魚體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) | |
C. | 動物都具有支持身體體重和運動的器官 | |
D. | 動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與生活的環(huán)境相適應 |
分析 (一)陸生動物適于陸生的特點:
(1)陸地氣候相對干燥,與此相適應,陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu).
(2)陸地上的動物不受水的浮力作用,一般都具有支持軀體和運動的器官,用于爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等多種運動方式,以便覓食和避敵.
(3)除蚯蚓等動物外,陸地生活的動物一般都具有能在空氣中呼吸的,位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官.
(4)陸地動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時做出反應.
(二)魚適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧;④用鰭游泳;⑤魚體內(nèi)有側(cè)線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官.
解答 解:A、魚的身體大多呈流線型,可減少游泳時的阻力;
B、鱷魚體表有角質(zhì)的鱗片,可以減少體內(nèi)水分的蒸發(fā),適應干燥的陸生生活;
C、陸生動物一般都具有支持身體體重和運動的器官,而不是“動物都具有支持身體體重和運動的器官”;
D、適者生存,因此,動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)都與生活的環(huán)境相適應.
所以,“關(guān)于動物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點與功能的敘述”,錯誤的是“動物都具有支持身體體重和運動的器官”.
故選:C.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相適應的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①是砧木,②是接穗,屬于有性生殖 | B. | ①是砧木,②是接穗,屬于無性生殖 | ||
C. | ①是接穗,②是砧木,屬于有性生殖 | D. | ①是接穗,②是砧木,屬于無性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不利變異 | B. | 有利變異 | C. | 可遺傳的變異 | D. | 不遺傳的變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和無機鹽通過導管由上向下運輸 | B. | 有機物通過篩管由上向下運輸 | ||
C. | 水和無機鹽通過導管由下向上運輸 | D. | 有機物通過篩管由下向上運輸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 嫁接、植物組織培養(yǎng)、試管嬰兒、克隆羊均屬于無性 | |
B. | 家蠶、蜜蜂、蝗蟲都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期 | |
C. | 鳥卵里胚胎發(fā)育的部位是胚盤而不是卵黃 | |
D. | 兩棲動物的發(fā)育過程經(jīng)歷了四個階段,這樣的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育 |
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