【題目】枝條是由芽發(fā)育成的,植株生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、 。
【答案】鉀
【解析】
本題考查的是含氮、磷、鉀等無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生活的意義,首先明確植物生長(zhǎng)需要哪些無(wú)機(jī)鹽。無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。
植物主要通過根尖的成熟區(qū)吸收土壤中的水分和無(wú)機(jī)鹽,并通過根、莖、葉的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部分,無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用,這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽,其中植物生活中最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng),使枝繁葉茂;含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放,使果實(shí)、種子提早成熟;含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯,促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。故答案為:鉀。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)血液成分分析,有誤的是( )
A.血液由血漿、白細(xì)胞以及紅細(xì)胞構(gòu)成
B.白細(xì)胞的數(shù)量并不是恒定不變的,有可能會(huì)增加
C.紅細(xì)胞的細(xì)胞核退化與運(yùn)輸氧氣功能有關(guān)
D.血液之所以呈紅色,與鐵元素有關(guān)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】病人在切除部分胃之后,通過檢查發(fā)現(xiàn)被切除的胃有少部分開始復(fù)原的現(xiàn)象,說(shuō)明人的胃細(xì)胞具有較強(qiáng)的( )
A.分裂分化能力B.繁殖能力C.分化能力D.消化能力
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列種子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.種子中的胚是新植物體的幼體B.種子中的胚由胚芽、胚軸、胚根、胚乳組成
C.種子的生命力比孢子強(qiáng)得多D.種子中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】紅樹大多生于海邊含鹽灘涂,它能在海水中生存說(shuō)明了( )
A.海水溶液濃度大于紅樹根細(xì)胞液濃度B.海水溶液濃度等于紅樹根細(xì)胞液濃度
C.海水溶液濃度小于紅樹根細(xì)胞液濃度D.海水溶液濃度大于或是小于紅樹根細(xì)胞液濃度
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。從生物學(xué)角度分析,在落葉化作春泥過程中,起決定作用的是( 。
A.生產(chǎn)者B.消費(fèi)者C.分解者D.非生物因素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中被稱為“地球之肺”和“地球之腎”的生態(tài)系統(tǒng)分別是
A.草原生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)D.森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.雙殼類的河蚌可以用足緩慢的運(yùn)動(dòng)B.貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的
C.河蚌的呼吸器官是氣管D.牡蠣、扇貝等富含蛋白質(zhì)和多種維生素,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】通常情況下,人體用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是:( )
①鼻毛可阻擋吸入的塵埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)
③腺細(xì)胞分泌的黏液可使吸入的空氣變得清潔、濕潤(rùn)
④鼻黏膜內(nèi)豐富的毛細(xì)血管能溫暖吸入的空氣
A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④
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