請閱讀下列兩則材料,回答相關(guān)問題。
材料一:一只失去雛鳥的美國紅雀,總是給養(yǎng)魚池邊浮到水面上張口求食的金魚喂它捕來的昆蟲,就像喂自己的雛鳥一樣,一連喂了好幾個星期。
材料二:很多年前,英格蘭有一只大山雀,一次偶然的機(jī)會碰掉了放在門外的牛奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學(xué)會了偷喝門前奶瓶里的牛奶。不久,那里的其它大山雀也學(xué)會了偷喝牛奶。
材料三:辛勤的蜜蜂,是營群體生活的,它們的成員之間分工明確,各司其職,共同維持群體的生活。
(1)美國紅雀喂魚屬于 行為,該行為是動物生下來就有,由動物體內(nèi)的 所決定。
(2)大山雀第一次偶然碰掉奶瓶蓋喝到牛奶,這屬于 行為。第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗(yàn),打開瓶蓋喝到牛奶的行為屬于 行為。其它山雀也學(xué)會用同樣方式偷喝牛奶,這屬于 行為。
(3)螞蟻和蜜蜂一樣,它們都具有 行為。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于食物鏈的是( )
A.食草昆蟲→青蛙→蛇 B.草→鼠→蛇→鷹→細(xì)菌
C.草←羊←狼 D.白菜→菜青蟲→麻雀
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題
植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括 、 、 和細(xì)胞核等。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是影響小麥生長的非生物因素( )
A.陽光 B.害蟲 C.溫度 D.水
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為使視野中物象更加清晰,再略微轉(zhuǎn)動( )
A.粗準(zhǔn)焦螺旋 B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 C.反光鏡 D.遮光器
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物在自然界中的作用,不正確的是( )
A.動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用
B.動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.動物能幫助植物傳粉和傳播種子
D.動物能自己制造有機(jī)物
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動物的運(yùn)動不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)就能很好完成的,還需要( )
A.神經(jīng)系統(tǒng);
B.神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等;
C.神經(jīng)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng);
D.神經(jīng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年云南省八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
節(jié)肢動物和環(huán)節(jié)動物共有的特征是( )
A.身體由許多體節(jié)構(gòu)成 B.都有觸角
C.都有外骨骼 D.依靠體壁呼吸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省八年級上寒假練習(xí)5生物卷(解析版) 題型:填空題
某生物科技小組的同學(xué)將同時死去的10條小金魚分成甲、乙兩組;甲組的5條小金魚滅菌后放在無菌的塑料袋內(nèi)保存起來,乙組的5條小金魚被深埋在一棵大樹的根部,數(shù)十天后,發(fā)現(xiàn)乙組的5條小金魚全腐爛了。請根據(jù)實(shí)驗(yàn)答問:
(1)本實(shí)驗(yàn)可證明腐生生物細(xì)菌能將 的遺體 。
(2)該實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是 組,對照組是 組。
(3)該實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩組為什么要選用同時死去的5條小金魚?因?yàn)閷?shí)驗(yàn)時要控制除了 、 條件以外的其他因素影響。
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