A. | 保護(hù)臭氧層的主要措施是控制和減少二氧化碳等氣體的排放量 | |
B. | 水污染防治應(yīng)堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理”原則 | |
C. | 外來生物物種對(duì)本地生物物種不僅沒有危害,而且能豐富本地物種 | |
D. | 控制和停止使用氟利昂,以及減少含氮?dú)怏w的排放是降低溫室效應(yīng)的關(guān)鍵 |
分析 有利于環(huán)境保護(hù)就是對(duì)環(huán)境無污染,不能污染空氣,不能污染水體,不能造成白色污染等方面.
解答 解:A、保護(hù)臭氧層的主要措施是控制和減少氟氯代烴的排放量,A錯(cuò)誤;
B、水污染防治應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、綜合治理的原則,B正確;
C、外來物種由于它適應(yīng)本地的氣候條件,又缺少天敵,迅速繁殖,爭奪其他生物的生存空間、陽光、水分、空氣、養(yǎng)料等,危害本地生物多樣性,破壞生態(tài)平衡.所以,在引入新生物資源時(shí),一定要慎重,先考察、論證后再引入,C錯(cuò)誤;
D、氟利昂是臭氧層破壞的元兇,氟里昂在常溫下都是無色氣體或易揮發(fā)液體,略有香味,低毒,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定.常被當(dāng)作制冷劑、發(fā)泡劑和清洗劑,廣泛用于家用電器、泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域.減少含氮廢氣的大量排放是防止大氣臭氧層破壞的關(guān)鍵,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 魚蝦有毒 | B. | 魚蝦能傳播細(xì)菌 | ||
C. | 抵抗抗原侵入的免疫功能過強(qiáng) | D. | 抵抗抗原侵入的免疫功能過弱 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 物種的多樣性 | B. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | ||
C. | 遺傳的多樣性 | D. | 植物種類的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊髓 | B. | 小腦 | C. | 腦神經(jīng) | D. | 脊神經(jīng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與艾滋病人握手、擁抱、共同進(jìn)餐不會(huì)傳染上艾滋病 | |
B. | 導(dǎo)致艾滋病的人類免疫缺陷病毒主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng) | |
C. | 已感染人類免疫缺陷病毒的婦女不會(huì)通過分娩、哺乳感染嬰兒 | |
D. | 目前沒有可供臨床使用的艾滋病疫苗,主要預(yù)防措施是切斷傳播途徑 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 脊椎動(dòng)物 | B. | 哺乳動(dòng)物 | C. | 節(jié)肢動(dòng)物 | D. | 爬行動(dòng)物 |
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