A. | 分解有機(jī)物、釋放能量 | B. | 合成有機(jī)物、釋放能量 | ||
C. | 分解有機(jī)物、儲存能量 | D. | 合成有機(jī)物、儲存能量 |
分析 綠色植物通過光合作用這一過程完成了物質(zhì)和能量的兩個轉(zhuǎn)化,①物質(zhì)轉(zhuǎn)化:將無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物.②能量轉(zhuǎn)化:將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中.
解答 解:光合作用的公式:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲存化學(xué)能)+氧氣
由光合作用的公式可知光合作用的實(shí)質(zhì)是:①完成了自然界規(guī)模巨大的物質(zhì)轉(zhuǎn)變.它把無機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物,不僅用來構(gòu)成植物體的本身,同時也為其它生物以及人類制造了食物和其他生活資料.②完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變.在這一過程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.
故選:D.
點(diǎn)評 光合作用的公式比較直觀的體現(xiàn)了物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化,所以結(jié)合公式能比較容易的完成這題.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子房壁和胚珠 | B. | 胚珠和受精卵 | C. | 珠被和子房壁 | D. | 子房和受精極核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3100ml | B. | 3600ml | C. | 2900ml | D. | 3200ml |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 圖示①是把血液從心臟輸送到身體各個部位的靜脈 | |
B. | 圖示①血管的特點(diǎn)是管壁較薄,管腔較大,彈性小 | |
C. | 圖示③是把血液從身體各個部位送回心臟的靜脈 | |
D. | 圖示②是血液和細(xì)胞間物質(zhì)交換的場所-毛細(xì)血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:多選題
A. | 支氣管哮喘 | B. | 高血壓 | C. | 肺氣腫 | D. | 沙眼 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 需要水和無機(jī)鹽 | B. | 需要有機(jī)物 | C. | 只需要水 | D. | 只需要無機(jī)鹽 |
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